Espace public numérique

QUOTIDIEN : * Territoire du quotidien : espace où chaque individu pratique ses activités (emploi, études, culture) et ses déplacements quotidiens (domicile, nécessités médicales et commerciales). * Grands changements connus par ce territoire longtemps réduit à l’espace locale (quartier, commune, canton) élargissement du territoire les effets de la mondialisation : * mobilités accrues * nouvelles technologies et réseaux numériques ( Skype, meetic,Wkipédia), * chaines

2.0 15 Le service public   Un assemblage de services de première nécessité, d’interventions de solidarité sociale, de prestations à haute valeur ajoutée (culture, sport, …)   Autant d’opportunités pour entrer dans le concert des services numériques fournis par les autres grands prestataires : opérateurs économiques, médias, acteurs 2.0, etc. Novembre 2010 Conseils ATELYA – Colloque Administrations publiques 2.0 16 Le service public numérique Un profond changement de

s’exprimer, se quantifier, autant que s’évaluer { partir des mêmes fondements que ceux de la puissance étatique. Où l’on voit donc que les variables démographiques (population), autant que les capacités militaires, le développement technologique/numérique, les champs d’extension et d’occupation géographiques, la potentiel économique et les « ressources naturelles linguistiques » (plutôt les ressources de flexibilité linguistique que nous expliquerons plus tard dans ce travail), sont les principales

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chiens guides d’aveugles 12 Formation des Éducateurs de chiens guides d’aveugles 14 Formation de formateurs en informatique adaptée ÉDUCATION, RÉÉDUCATION ET ACCOMPAGNEMENT 18 Accueillir une personne déficiente visuelle en Établissement Recevant du Public (ERP) 19 Sensibilisation à la lecture des images en relief 20 Ateliers de sensibilisation à la déficience visuelle 22 Accompagner un enfant déficient visuel en SESSAD 24 Accueillir un enfant déficient visuel et ses parents en crèche ou en école

Commentaires, remarques ...................................................................................... 15 Concaténation .......................................................................................................... 15 Argument numérique................................................................................................ 15 Argument textuel ...................................................................................................... 15 4.2 Structures .....

L’industrie de la musique enregistrée Partie II IV La consommation numérique  H - En France 2 IV La consommation numérique  H - En France 3 IV La consommation numérique  H - En France – le téléchargement 4 IV La consommation numérique  H - En France – les sonneries téléphoniques 5 IV La consommation numérique  H - En France – le streaming 6 IV La consommation numérique  H - En France – Hadopi Haute autorité pour la diffusion des œuvres et la protection des droits sur

7, N° 1  (1er semestre 2013) Formes et enjeux de la collaboration numérique ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Lorna Heaton Formes et enjeux de la collaboration numérique .................................................................

.......................................................................................................... 31 7 Les nouvelles formes d'organisation territoriale : pays, intercommunalité, métropoles et pôles métropolitains . 32 8 Aménagement numériques des territoires ................................................................................................................... 32 8.1 Ouvrages................................................................................................

produisent. II. Les acteurs et les modalités de la circulation de la connaissance De nombreux acteurs prennent en charge la circulation de la connaissance : Etats, universités, centres de recherche soutenus par des financements publics ou privés, entreprises, ONG, associations, simples particuliers . Si les NTIC (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) facilitent et accélèrent la circulation de la connaissance à l’échelle internationale