Étalon-or

courtoisie et le respect d’autrui. Aucune criminalité et donc, pas besoin de justice. L’égalité hommes femmes. Cette idée est celle des philosophes des lumières. L’argent n’a pas d’importance ( "ces cailloux et ce sable que nous nommons or et pierreries" ). L’or est nommé "boue jaune". Sciences développées, très importantes. En particulier les mathématiques et les physiques. Une société urbaine, dans une ville qui privilégie l’esthétique. Relativisme des sociétés. Des

| Commentaire | Descripteurs | Thème | 4 | Il utilise l'élément chinois 'Yinyang' comme la thème de cette collection. | Couleur | 3 | Il utilise les couleurs contraires, noir et blanc, afin de présenter cette thème, or je pense qu'ils sont pas suffisant car on peut ajouter les autres couleurs pour le orner, comme rouge, pour qu'il puisse se montrer plus dynamiquement. | Equilibre | 4 | Tous les vêtes sont symétries gauches et droites et on peut dire

LECTURE LECTURE LECTURE LECTURE LECTURE LECTURE LECTURE LECTURE I – Le culte de l'argent 1- L'omniprésence de l'argent isotopie de la richesse « filets d'or (qui apparaît deux fois), velours (qui est omniprésent), lumière (qui renvoie à or et accentué par l'adjectif splendeurs), tapis persan, pièces d'argenterie, dossiers sculptés, argent mat, ciselures luisantes, bougies, lustre, l'accumulation « corbeilles de porcelaine, vases de cristal ... » Durant tout le texte l'image de la richesse

par exemple. Or A barycentre de (D,1) et (C,2) donc 2pts par le théorème d’associativité, 3°) Les coordonnées du barycentre I de (C,2) (D,1) et (B,3) sont donc 1pt I(  ;  )° soit ; 1)) Exercice 3 : Problème d’alignement (6 points) Soit ABC un triangle , I et J les points définis par );AI) = );AC) et );AJ) = 3 );AB). On note G le sym. de B par rapport à I. 1pt 1°) Faire une figure et placer les points I et J. 2°) a) G = sI(B) donc );GB) = 2 );GI) = 2 );GA) + 2);AI) Or );AI) = );AC)

maniable, rapide et pouvait remonter le vent. 2.2. Les grands voyages 2.2.1. Les motivations aux expéditions dans l'océan. Au XV ème siècle, l'or est la monnaie utilisée dans le commerce. Cet or provient d'Afrique de l'Ouest (actuels Guinée, Mali, Burkina et Niger). Cet or arrive par caravane à travers le désert et son voyage est contrôlé par les musulmans. Les Européens veulent trouver une route directe (par bateau) qui doit passer par l'Océan. A cette époque également, les

vague de colonisation du monde par les États européens se tourne vers l'Afrique, l'Asie, l'Océanie… Ces territoires ont besoin de colons et de main-d'œuvre européenne pour les administrer et développer les échanges économiques avec les métropoles. • Or, au xixe siècle, la population européenne est multipliée par plus de deux. Les salaires sont bas pour les catégories sociales les plus modestes, qui sont aussi touchées par les phases de crises économiques et par l'augmentation conjoncturelle du chômage

bas. Les entreprises peuvent ainsi investir et donc augmenter leur production et permette la création d'emplois. Ce dernier étant aussi un avantage pour les ménages. IV – L'EURO ET L'INFLATION : L'inflation se définit par une hausse des prix. Or depuis l'introduction de l'euro, l'inflation a baissé et s'est stabilisée. La BCE assure cette stabilisation à niveau très bas dans la zone euro. Il en résulte que depuis l'instauration de l'euro, les prix se sont stabilisés. L'euro n'a donc pas créé

Voici quelques exemples de ces divergences avec différents courants de pensée : - Le bullionisme (courant de pensée espagnol, portugais, italien) Il se caractérise par l’idée majeure que la richesse se confond avec l’accumulation des métaux précieux (or, argent…)  Principaux auteurs : GOMEZ, OLIVARES - L’industrialisme (courant de pensée français) Il se caractérise par la primauté accordée à l’industrie dans la recherche de la richesse.  Principaux auteurs : A. DE MONTCHRETIEN, DE RICHELIEU

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politique économique : 4 .Les formes successives de monnaie : Les premières formes de monnaie varient beaucoup selon les peuples mais sont toujours crédibles aux yeux de la population et acceptées de tous. -Matières naturelles (sel chez les romains, or, argent, autres pierres,…) -Produits agricoles (cacao chez les incas, blé,…) -Produits artisanaux (haches chez les vikings, anneaux,…) -êtres humains (dans le commerce triangulaire,…) La première forme de monnaie courante des temps modernes est le thaler