Etienne Lantier Germinal Zola

Résumé de la Partie 1 - Germinal Chapitre 1 EtienneLantier recherchaitdepuis huitjours, un poste demachineur. Il avaitété licencié des chemins de fer de Lille, aprèsavoir giflé son supérieur. Tandis qu'il marchait dans lefroid,la nuit etla désolation,entre Machiennes et Montsou, il arriva auprès d'une mine. Il yrencontra levieuxBonnemort- charretier - avec qui il discuta du tauxde chômage important dans cetterégion du nord dela France. Ce vieil homme travaillait depuis cinquante ans pour la

de texte : L'œuvre de Zola – Chapitre 12 – P 388-389 édition Folio – de « Voyons, il y à la vie » à « comme d'une chose inavouable » Introduction L'œuvre est un roman d'Émile Zola publié en 1886, le quatorzième volume du grand cycle zolien dont le titre complet est : Les Rougon-Macquart, histoire naturelle et sociale d'une famille sous le Second Empire; je site: « représentant le débordement des appétits et le soulèvement de nôtre âge qui se rue aux jouissances ». Zola entend peindre ici le Second

qu'elle doit mettre en valeur ce caractère, elle est au service du portrait d'un héros. En effet les personnages reflètent une époque, un milieu social comme par exemple dans le roman Thérèse Raquin de Zola : c'est un roman naturaliste c'est à dire qu'il se définit par une étude des personnages ; pour Zola les personnages sont prédéterminés par le milieu dans lequel ils évolue et leur hérédité (c'est le déterminisme). De plus Alain Robbe Grillet dit a propos de son œuvre Pour un nouveau roman : « [..

jours. Textes :  Texte A : LA FONTAINE, Fables, Livre l, V, 1668, « Le Loup et le Chien ». Texte B : ROUSSEAU, Emile ou de l'Éducation, livre IV, 1762. Texte C : HUGO, Les Châtiments, VII, 17, 1853, « Ultima verba », vers 37à 64. Texte D : ZOLA, Germinal, 3ème Partie, 3, 1885.   Texte A : LA FONTAINE, Fables, Livre l, V, 1668, « Le Loup et le Chien ».    LE LOUP ET LE CHIEN Un Loup n'avait que les os et la peau, Tant les chiens faisaient bonne garde. Ce Loup rencontre un Dogue aussi puissant

 ROUSSEAU,  Emile  ou  de  l'Education,  livre  IV,  1762.   Texte  C  :  HUGO,  Les  Châtiments,  VII,  17,  1853,  «  Ultima  verba  »,  vers  37à  64.   Texte  D  :  ZOLA,  Germinal,  3ème  Partie,  3,  1885.       Texte  A  :  LA  FONTAINE,  Fables,  Livre  l,  V,  1668,  «  Le  Loup  et  le  Chien  ».   LE  LOUP  ET  LE  CHIEN   Un

transmettre des valeurs ? D’abord, le personnage permet de refléter la société dans laquelle il vit car pour commencer l’écrivain le plonge dans un cadre spatio-temporel spécifique qui renvoie a une société donnée comme par exemple dans l’œuvre de Zola « L’assommoir » ou nous sommes plongés dans le milieu ouvrier et notamment une illustration du métier de blanchisseuse qu’exerce le personnage principal Gervaise, La blanchisserie est décrit en détail ainsi que la rue où elle se trouve, nous sommes

transmettre des valeurs ? D’abord, le personnage permet de refléter la société dans laquelle il vit car pour commencer l’écrivain le plonge dans un cadre spatio-temporel spécifique qui renvoie a une société donnée comme par exemple dans l’œuvre de Zola « L’assommoir » ou nous sommes plongés dans le milieu ouvrier et notamment une illustration du métier de blanchisseuse qu’exerce le personnage principal Gervaise, La blanchisserie est décrit en détail ainsi que la rue où elle se trouve, nous sommes

GERMINAL Première partie chapitre 4 : La mine infernale De "C'était Maheu..." à "...la pluie des sources." Introduction Le texte que nous allons étudier se trouve au début du chapitre 4 de la 1ère partie, consacrée à l'exposition des personnages et de leur situation. Etienne Lantier est engagé à la mine et y remplace Fleurance, ancienne hercheuse. Il y fait donc un travail de femme. Le texte décrit les conditions de travail des mineurs. Le lieu est vécu comme un monde infernal

délivre un message. Pour Hugo, « le théâtre est une tribune » comme Giraudoux, dans La guerre de Troie n'aura pas lieu qui plaide pour la paix avant que n'éclate la Deuxième Guerre mondiale. Certains romans ont aussi une portée sociale comme Germinal de Zola. Le recours à une histoire permet de varier les types de personnages : les bons et les méchants s'opposent comme Jean Valjean et Javert dans Les Misérables l'auteur peut choisir des personnages proches de la réalité ou fantaisistes comme les

merveilleuse et mouvementée, délivre un message. Pour Hugo, « le théâtre est une tribune » (Giraudoux, dans La guerre de Troie n’aura pas lieu, plaide pour la paix avant que n’éclate la Deuxième Guerre mondiale). Certains romans ont une portée sociale (Germinal de Zola). Le recours à une histoire permet de varier les types de personnages : les bons et les méchants s’opposent (Jean Valjean et Javert dans Les Misérables), l’auteur peut choisir des personnages proches de la réalité ou fantaisistes (comme les