Etude Chapitre 3 The Great Gatsby

elle prête de l’argent pour jouer à la roulette. Inversement, la grand-mère, qui apparaît d’abord comme une matriarche tyrannique, cède au pouvoir du jeu, et perd tragiquement tous ses biens. Enfin, durant les “Roaring Twenties ”, Fitzgerald crée Gatsby et de Wolfsheim, parrain et chef de file de la pègre, qui bâtissent leur fortune sur le trafic d’alcool alors prohibé2, mais aussi sur les maisons de jeu. A ces parvenus fascinants s’opposent Tom et Daisy Buchanan, personnages médiocres, mais dont

Méthodologie orale : décrire une iconographie. Prendre la parole à partir de ses notes. Argumenter ses idées. Aller vers la phrase complexe et utiliser des connecteurs (structures d’opposition et de concession). Culture : white-collar/blue collar jobs SÉANCE 3 : a2 Exprimer son accord / désaccord. Lire un texte de façon expressive. b1 Réagir à des sentiments tels que la surprise ou l’énervement. b2 Transmettre différents degrés d'émotion et souligner ce qui est important pour soi dans un événement ou une expérience

(subordonnées de cause) Phonologie : alternance de syllabes accentuées et de syllabes faibles Méthodologie orale : identifier, décrire et comparer des documents iconographiques. Culture : show business - carrières de rêve Let’s act! Book p. 17 Define the job of your dreams. DREAMS JOBS (1) A. What’s your dream job? Book p. 18 SÉANCE 2 : b1 Commenter brièvement le point de vue d’autrui. b2 Utiliser avec efficacité une grande variété de mots de liaison pour marquer clairement les relations

Mallarme) ou la lettre d'un autre ecrivain comme point de depart pour sa propre ecriture". Cette demarche poîetique qui renvoie a une etude des origines de I'ecriture d'Emil Cioran ne peut pas ignorer le role de la pratique intertextuelle de la citation dans le fonctionnement du texte cioranien. On se propose une etude sur l'art de la citation dans l'ceuvre de Cioran, une etude qui commence par une explication des acceptions des deux concepts avec lesquels on opere: l' art et la citation. L'art represente

donc moins contraignant, vous aider à envisager votre investissement personnel d’un point de vue qualitatif plutôt que quantitatif. Car votre réussite dépend en grande partie de l’efficacité et de la nature de votre travail. Plan du cours : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Organisation et gestion du temps Mode de fonctionnement : mémoire et cerveau Ecoute et attention Prise de notes et lecture Méthodes d’apprentissage Techniques d’expression : - Expression écrite - Expression orale - Techniques d’expression en

récapitulatif........................................................................................ 18 2ème année (L2)............................................................................................................................. 19 Semestre 3 (S3) : tableau récapitulatif........................................................................................ 19 Semestre 4 (S4) : tableau récapitulatif........................................................................................ 20

Université de Bourgogne Faculté de Lettres et Sciences Humaines École doctorale LISIT INSTITUT DE RECHERCHE SUR L’EDUCATION IREDU - CNRS Texte présenté en vue de l’obtention du titre de Docteur en Sociologie le 3 décembre 2008 tel-00347360, version 1 - 15 Dec 2008 L’ECOLE ET LA CROYANCE EN LA MERITOCRATIE Élise TENRET Madame Marie DURU-BELLAT Directeur de thèse : MEMBRES DU JURY : Mesdames et Messieurs Alain CHENU, François DUBET, Marie DURU-BELLAT, Olivier GALLAND, Denis MEURET

................................ IX LISTES DES ACTEURS PRÉSENTÉS ........................................................................ 3 PARTIE I : ACTEURS INTERNATIONAUX.......................................................................... 9 1.1. FINE (fairtrade, ifat, news, efta) ........................................................ 9 1.2. The International Fair Trade Association (IFAT) ............................ 11 1.3. Fairtrade Labelling organization ........................

agriculteurs. •  Une population de plus en plus urbanisée et sédentarisée En raison de sa très faible population (estimée à 3,2 millions d'hab. en 2007), rapportée à l'immensité du territoire, la Mauritanie a l'une des densités les plus faibles au monde (3 hab./km2). La répartition des hommes présente cependant de très fortes disparités, depuis le nord-est, où les densités sont de l'ordre de 0,1 à 0,2 habitant par kilomètre carré, jusqu'à la vallée du fleuve Sénégal, où elles atteignent jusqu'à 30 habitants