Etude D Un Ensemble Documentaire Les Etats Unis

européens depuis 1989. GEOGRAPHIE I – Un espace mondialisé. 1. Mondialisation et interdépendances. 2. Autres logiques d’organisation de l’espace mondial. II – Les trois grandes aires de puissance dans le monde. 1. L’Amérique du Nord : - Les Etats-Unis : la superpuissance - La façade atlantique de l’Amérique du Nord. 2. L’Union Européenne. - La puissance économique de l’Union. - L’Europe rhénane. 3. L’Asie orientale. - Une aire de puissance en expansion. - La mégalopole japonaise. III – Des mondes

Histoire et Géographie - juin 2007 version pdf : http://clioweb.free.fr/peda/bac2007/bac2007.pdf I Composition 1 La superpuissance des États-Unis : aspects et inscription dans l'espace mondial II Composition 2 : La Russie : un territoire en recomposition / en Term S  : Des Nord, des Sud III - Etude d’un ensemble documentaire Quels sont les espaces moteurs de la mondialisation ? Liste des documents : Document 1 : Le commerce mondial Document 2 : Les principales

les démocraties populaires (1945-1991) (corrigé) DS - Composition : L'Europe de l'Est sous domination soviétique de 1947 à 1989 [Bac Afrique, juin 2007] (sujet)     DS-  Etude d'un ensemble documentaire : Les démocraties populaires d'Europe de l'Est (1948-1989) [Bac Asie, juin 2006] (sujet) DS-  Etude d'un ensemble documentaire : Les démocraties populaires et leur évolution (1948-1989) [Bac France métropolitaine, juin 2008] (sujet) DS - Explication d'un document d'histoire : Discours de François

Sujet 2. Etude d'un ensemble documentaire :
La guerre froide de 1947 aux années 1970 : « paix impossible, guerre improbable » 
Ce travail d'analyse ne doit pas apparaître sur la copie mais permet de mieux appréhender le travail demandé. Il peut simplement se traduire par une rapide prise de note sur le dossier documentaire lui-même (vous pouvez écrire sur les documents, les surligner !!!!)   A. Analyse rapide du sujet   Le sujet nous invite à réfléchir sur ce qu'est la guerre froide en associant

faisant appel à ses connaissances personnelles dans le cadre de l’enseignement obligatoire. 2. Pour la partie 2 (Étude d’un document), il est demandé au candidat de répondre à la question en adoptant une démarche méthodologique rigoureuse de présentation du document, de collecte et de traitement l’information. 3. Pour la partie 3 (Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire), il est demandé au candidat de traiter le sujet : ­en développant un raisonnement ; ­en exploitant les documents

|1 | |2. |Séquence complète |2 – 21 | | |Etude de cas : « l’Asie du Sud-Est : quel avenir pour plus de la moitié de la population mondiale ? » (Manuel – p. 16 | | | |– 23)

Etude d’un ensemble documentaire Sujet : Réalités et limites de la croissance durant les Trente Glorieuses Documents : Document n°1 : Les « temps faciles », J. Fourastié, Les Trente Glorieuses, 1979. Document n°2 : La croissance mondiale durant les Trente Glorieuses : Données chiffrées. Document n°3 : « Camp de consommation », J-F Batellier, 1973. Document n°4 : « Les fragilités de la croissance », R. Aron, Mémoires, 1983. Document n°5 : « La croissance en question ? », J. Rogaly, Financial

géographie Le candidat choisit UN des trois sujets proposés Sujet I Composition : Le rôle des grands centres d’impulsion dans l’espace mondialisé Sujet II Composition : La superpuissance des Etats-Unis : aspects et inscription dans l’espace mondial Sujet III Etude d’un ensemble documentaire : Quels sont les espaces moteurs de la mondialisation ? Liste des documents : document 1 Document 2 Document 3 : |Document 3 : New York |Document

des années 1950 SUJET II COMPOSITION La colonisation européenne et le système colonial, du milieu du XIXe au milieu du XXe siècle 11HGSME1 Page 2 sur 10 SUJET III ÉTUDE D’UN ENSEMBLE DOCUMENTAIRE Comment se termine la guerre froide ? Liste des documents : Document 1 : La puissance des États-Unis et de l’URSS à la fin des années 1980 Document 2 : Traité américano-soviétique concernant les euromissiles (1987) Document 3 : La politique étrangère de l’URSS vue par Mikhaïl Gorbatchev

dans I'espacemondialisé. SUJET : ÉTUDE 3 D'UNENSEMBLE DOCUMENTAIRE L'Asieorientale, airede puissance expansion un ensemble une en ou hétérogène ? Document : 1 Document 2: Document 3: Document : 4 _ 2001). L'inégale richesse États des (anamorphose Lesports asiatiques le trafic marchandises. est et de coûtscomparés d'implantation Asieorientale 2002 dollars). en en (en Leséconomies d'Asie orientale. Premièrepartie: Le candidat analysera l'ensemble documentaire répondant questions en aux survantes