Etude De Marché Carrelage

| |2 |Réalisation d’un inventaire. | |3 |Réalisation d’une Etude de satisfaction clientèle. | |4 |Réimplantation d’un linéaire. | |5

les maîtres d’ouvrage règlementés : maîtres d’ouvrage qui utilisent des subventions de l’Etats ou qui sont établissements publics de l’Etat à caractère industriel et commercial. - les maîtres d’ouvrage privés : ne sont pas soumis au code des marchés publics. Le mandataire : Lorsqu’un maître d’ouvrage n’a pas les moyens humains ou la compétence nécessaire pour assurer les tâches opérationnelles 1 qu’implique la fonction de maître d’ouvrage, il peut confier ces tâches à un mandataire par

16 % de la superficie de la wilaya : sont constituées en particulier par le massif de l’Edough, le mont Bou zizi (1008 m d'altitude). * Colline et piedmonts sur 82 % de la superficie de la wilaya de Annaba. On cite celle de kherazza 225 km². Etude climatique : * La ville d’Annaba est soumise à un climat de type méditerranéen subhumide qui se caractérise par : 1/ température •Selon le graphe , on remarque que la température s’abaisse en hiver et s’é lève en été dans un interval

linéaire vin à proximité du linéaire tire bouchon *Les flux de circulation : 2 entrées donc 2 flux possible 2 allées latérales permettant de circuler soit par la gauche, soit par la droite du magasin On remarque un chemin dessiné par un carrelage de différent coloris, comme si le client pouvait suivre ce chemin Zone chaude : Entrée du magasin Zone froide : - Non conventionnellement le centre du magasin est une zone froide où se tient principalement la librairie qui est moins bien

général du groupe SUPER CERAME 56 Chapitre 2 : Analyse de l’impact de la fusion sur le groupe SUPER CERAME…………………………….57 Section 1 : Analyse quantitative58 I- Les résultats58 II- Le classement du groupe SUPER CERAME59 Section 2 : Etude de satisfaction des clients62 I-Présentation de l’enquête62 II-Le déroulement de l’enquête64 III-Les résultats de l’enquête64 IV-Synthèse et recommandations80 CONCLUSION GENERALE82 BIBLIOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE.

Kokou AZIKI) Section I: Identification …............................…………………………………………………..8 1. 2. 3. 4. 5. "Qu'est-ce qu'un projet?" La prospection du terrain But de la prospection Durée de la prospection Résultats de la prospection. Section II: Etude de faisabilité .............................……………………………….…….……..10 1. 2. 3. 4. Sur le plan du matériel à utiliser Sur le plan du personnel Sur le plan financier Sur le plan organisationnel 3 Comment présenter un projet Seconde partie Conception

Les distributeurs 21 III. CHAPITRE : les raisons qui poussent une entreprise à externaliser sa logistique 22 1. Exigences du marché 23 2. la performance. 23 3. Réduction des couts 24 IV. CHAPITRE 4 : L’EXTERNALISATION LOGISTIQUE EST-ELLE RENTABLE ? 25 1. les enjeux de l’externalisation logistique 26 2. les prochains enjeux de L’externalisation logistique 29 V. ETUDE DE CAS 32 Introduction 32 1. Présentation de l’entreprise 33 2. Historique 35 3. La politique de distribution chez ROCA 36

de l'entreprise ; • Le risque de contrôle ; • Le risque de non-détection. 1- Le risque de l'entreprise Trois zones de risque peuvent être distinguées dans l'entreprise : • • • Les risques liés à l'activité, tels que la taille de l'entreprise, le marché, les produits de l'entreprise, les approvisionnements, la structure du capital, la structure financière, la structure de l'entreprise, l'organisation, le management, l'aspect juridique et fiscal… Les risques liés au système d'information, c'est à

………………………………………………………………………………..…………………………… ANNEXE…………………………………………………………………………………………….……………………… Glossaire…………………………………………………………………………………………………………………… Table des matières…………………………………………………………………..……………………………… INTRODUCTION GENERALE La présente étude n’a pas la prétention de proposer la solution idéale à la délicate question de la gestion des stocks dans une entreprise en général et singulièrement dans une officine de pharmacie. Toutefois, il nous semble que la recherche d’une telle solution

atelier. Cette filière regroupe une famille de métiers dont la peinture en bâtiment, le carrelage, la peinture à effet, les revêtements muraux et de sols souples et durs de l’agencement intérieur, le plafond suspendu et la pose de cloison. J’assure également l’encadrement pédagogique des élèves durant les périodes de formation en entreprise. De plus, je collabore avec les professeurs d’études de constructions, étude de gestion, de mathématiques et français de spécialités. Mes interventions dans l’établissement