Etude Iphigénie Racine

est confronté à un dilemme, c’est-à-dire : le choix entre 2 possibilités aussi insatisfaisantes l’une que l autre. PB : Nous allons donc nous demander de quelle façon l’auteur présente t-il le dilemme de Don Rodrigue. Plan : Afin d’éclaircir notre étude, nous analyserons les sentiments de Don Rodrigue et les différentes possibilités qui s’offrent à lui. Les sentiments de don Rodrigue Don Rodrigue est troublé utilisation de stances qui rompt le rythme de l’alexandrin = rupture de forme =trouble

FICHE DE LECTURE Première Partie : 1.) Présentation a)Nom de l'auteur: Jean Racine. b)Titre de l’œuvre: Phèdre. c)Première parution: 1677. d)Nombres de parties: 5 actes en vers. 2.) L'auteur a)Présenter l'auteur: Jean Racine né à La Ferté-Milon le 22 décembre 1639 et mort à Paris le 21 avril 1699, il est dramaturge, poète ,considéré comme l'un des plus grands auteurs de tragédies de la

est un œuvre écrit par Jean Racine, dramaturge et historiographe de LOUIS XVI. C’est œuvre est sorti et publie en 1677, il fait partie des œuvres dites ‘les œuvres de la décennie du succès racinien’ qui a commencé en 1667 (la publication d’Andromaque). Les questions primordiales sont : - Cette œuvre fait-il polémique ? - Transmet-il un message Politique Phèdre de JEAN-RACINE, l’indétrônable du Classicisme ? Premièrement, nous allons vous présenter la vie de JEAN-RACINE, son œuvre. Deuxièment,

compose Candide. Il est au sommet de son art. Présentation : Notre étude portera sur l’incipit de ce conte. Dans cet extrait, … Problématique : Comment ….. ? Plan : Deux axes guideront notre approche : ….. et …... Amorce en lien avec un mouvement : En réaction contre le courant baroque, la littérature du XVIIè voit dans Racine l’un de ses plus brillants esprits classiques. Présentation : C’est dans ce contexte qu’il écrit Iphigénie en …. Problématique : Quel est l’intérêt …. ? Plan : L’examen

JEAN RACINE Jean Racine (1639 – 1699) Jean Racine (1639 – 1699) RÉSUMÉ DE L’ŒUVRE PHEDRE JEAN RACINE Biographie et bibliographie de Jean Racine Petite biographie et bibliographie de Jean Racine (1639 – 1699) Jean Racine est un

l’antiquité Grecque,  ou à cette époque  des pièces de théâtres étaient données en l’honneur de Dionysos, grâce à des auteurs comme Sophocle, Eschyle, Euripide et Sénèque. Mais l’âge d’or de la tragédie est sans doute le XVII siècle,  avec des auteurs comme Racine, Corneille qui l’ont codés notamment avec la règle des trois unités qui peut être défini par cette citation de Boileau « qu’en un lieu, qu’en un jour un seul fait accomplit tienne jusqu’a la fin le théâtre rempli  » C’est ainsi qu’on peut se poser

Nom Prénom | * Jean RACINE | Dates | * Né le 21 décembre 1639, et meurt le 22 avril 1699, XVII e siècle. | Nationalité | * Nationalité Française, né à la Ferté-Milon de parents Français. | Enfance Etude | * Orphelin de père et de mère à l'âge de trois ans, il passe sous la tutelle de son aïeul paternel. * Après la mort de celui-ci, il passe sous la tutelle de sa veuve. * Il étudia d'abord à Beauvais, puis à Paris au collège d'Harcourt, puis enfin à Port-Royal des Champs.

RACINE : BRITANNICUS : ACTE II SCENES 4, 5, 6Présentation de Racine : * Il est orphelin assez tôt. Ces parents sont des notables. Il est issu d'une famille bourgeoise. Ces grands parents vont l'élever et il étudie avec les jansénistes de Port-Royal, et s'imprègne de leur vision pessimiste dans la mesure où l'homme est plutôt mauvais que bon. Les jansénistes pensent que l'homme est prédestiné. * On retrouve cette vision pessimiste dans les pièces de Racine. L'homme ne peut faire seul son salut

caractère sacré, noble. Dans « l’Albatros », Baudelaire utilise la métaphore pour représenter le rejet du poète : le poète maudit. Le poète est mis à l’écart au 19ème siècle, sauf pour Victor Hugo qui considère le poète comme un prophète. SÉANCE 2 : ÉTUDE LITTÉRAIRE : ART POÉTIQUE (BOILEAU) 1674 L’ART POÉTIQUE = ENSEMBLE DE CONSEILS DE TECHNIQUES LITTÉRAIRES DONNÉES AFIN DE CRÉER UNE ŒUVRE LITTÉRAIRE. NICOLAS BOILEAU EST UN AUTEUR QUI APPARTIENT À L’ÉPOQUE DU CLASSICISME (17ÈME SIÈCLE). LE 17ÈME

morts, Sur la Littérature, Danielle Sallenave. SEQUENCE N°3 L’HUMANISME Objet(s) d’étude, perspectives et orientations principales (problématique retenue) Objet d’étude : Étude d’un mouvement littéraire du XVI°siècle. L’humanisme. Problématique : L’espérance d’une élévation de l’être humain par la culture à la Renaissance. LECTURES ANALYTIQUES ŒUVRE INTEGRALE Auteurs, extraits. • Extrait de Éloge de la Folie,