Europe 1850 1914

Sujets possibles: -Les Français et leur empire colonial en 1945 -Forces et faiblesses des empires coloniaux à la veille de la seconde guerre mondiale. -la colonisation, œuvre civilisatrice ou exploitation ? -le partage colonial et ses conséquences (1850-1939) -bilan de la colonisation à la veille de la seconde guerre mondiale. -la colonisation et le système colonial Les mots ayant aussi une histoire et un sens bien précis pour cette question, il faut bien distinguer : -la colonisation :

fabrique et brevette sa première locomotive. Le 27 septembre 1825 la compagnie du chemin de fer Stockton - Darlington ouvrit sa première ligne, Stephenson conduisit lui-même sa machine, nommé Locomotion n° 1. -Bateau à vapeur A partir des années 1850, les bateaux à voile doivent céder peu à peu la place à de nouveau bateau : les bateaux à vapeur, surnommé steamer, celui-ci peu transporté beaucoup plus de marchandise en moins de temps que son prédécesseur . Le 9 août 1803, l'inventeur américain

Histoire Croissance économique & mondialisation Croissance économique et mondialisation de 1850 à nos jours. Introduction générale au thème : James Watt, par l’amélioration de la machine à vapeur de Newcomen dans les années 1870/80 permet le décollage industriel de la Grande Bretagne qui accueille 500 de ces machines vers 1800. Les Révolutions industrielles qui s’accélèrent à partir de 1850 en Angleterre et Europe du Nord-Ouest sont une rupture majeure dans les sociétés occidentales puis mondiales car

CHAPITRE 3 : L’EXPANSION COLONIALE EUROPÉENNE (1850-1939) Dans quelle mesure, l’avancée technique et industrielle de l’Europe pouvait-elle légitimer la mise en tutelle d’une grande partie de la planète par les plus grandes puissances du continent ?(De quel droit sont-ils perçus comme supérieurs ?) La colonisation est indissociable du libéralisme et du capitalisme : elle s’inscrit dans un contexte de l’industrialisation et de capitalisme triomphant qui donne naissance à l’impérialisme. 1832

inégalité social et territorial. → important dans contexte rivalité international et procésuse mondialisation. PARTIE III : Vivre et mourir en Europe du milieu du XIXème siècle aux années 1960 Intro: Du milieu du XIXe siècle aux années 1960, l’Europe connait de fortes évolutions démographiques. La population passe de 265M d’habitants en 1850 à 650M à la fin des années 1960 (X2,5). Ces changements sont en lien avec les transformations des modes de vie et des pratiques culturelles, dans un

croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 Manuel : chapitre 1 Cours : pages 26-27, 30-31, 32-33 Jusqu’au milieu du XVIIIe siècle les économies, et cela est vrai partout dans le monde, sont majoritairement agricoles. Elles connaissent une croissance faible (de l’ordre de 0,5 % par an), marquée périodiquement par des crises profondes qui annulent les acquis antérieurs. Tout cela est bouleversé après 1750, d’abord en Europe occidentale puis aux Etats-Unis, par l’irruption de l’industrialisation

d'une production de masse, réalisée par des ouvriers dans le cadre d'usines (David Colon, l'Histoire du XIXème siècle en fiches) Quelques chiffres - 1800 : 10% de la population européenne est urbaine 1851 : 48% au Royaume-Uni et 36% en Allemagne 1914 : 75% au Royaume-Uni et 60% en Allemagne. - en 1800, on compte dans le monde 24 villes de plus de 100 000 hab, contre 300 villes en 1913. - en France, la population passe en un siècle de 5 à 18,5 millions d'habitants. Le type d'activité détermine

pour compenser la croissance de la population, il y a de fortes inégalités. Il y a eu des effondrements qui ont fait perdre tous les acquis de la croissance (Invasion Barbare). Après l'an 1000, on retrouve les même évolutions : croissance et chutes. Europe médiéval : croissance entre 11 & 13è. Chute au 14 & 15è (guerre de 100 ans, la Peste Noire). An 1000 et an 1820 → progrès partout, surtout pays du nord. 1700 – 1820 : la croissance dans les pays du nord = +0,6%/an. Tout change à partir de 1820

Ses lectures ont formé sa personnalités future. La lecture comme plaisir, comme bonheur. La lecture a aiguisé la beauté de ses phrases, la beauté de son style. Le père Goriot Honoré de Balzac (1799-1850) Auteur le plus puissant du 20ème siècle. Il a peint toute la société des années 1800-1850. Il a écrit ce qu’on appelle la comédie humaine. Le Père Goriot, roman de Balzac publié en 1835. Le héros s’appelle Eugène de Rastignac étudiant en droit. Il vient d’Angoulême mais va à Paris faire ses

C (2004), L’histoire économique et sociale en fiches, du XIX siècle à nos jours. Plan du cours : •Chapitre 1 - de l’origine de l’humanité à 1750 : naissance et développement du commerce •Chapitre 2 - de 1750 à 1850 : la première révolution industrielle •Chapitre 3 - de 1850 à 1914 : le développement du capitalisme •Chapitre 4 - de 1918 à 1939 : l’entre-deux-guerres •Chapitre 5 - de 1945 à 1973 : Les Trente Glorieuses •Chapitre 6 - de 1973 à nos jours : Crises et croissance •Chapitre 7 -