Europe 1914 1945

Identités et diversités en Europe L’Europe est une terre à l’aspect large. Peut-on parler d’un modèle européen ? Idée d’admiration, de duplication. En quoi l’Europe s’insère-t-elle dans la mondialisation ? « L’homme européen étant devenu exemplaire, partout on cherche à l’imiter », CASANOVA, La construction de l’Europe, 2005. Doit-on parler d’une ou des Europe, d’une unité ou d’une diversité ? Il y a différentes dynamiques selon les régions. Par exemple, plus du tiers du PIB d’Europe repose sur

Italiens mais aussi Hollandais et luxembourgeois Révolution industrielle on va chercher main d’œuvre dépression démographique 2eme Après la 1ere guerre mondiale 1914-1918 : principalement des Italiens et Polonais Nouveau appel des migrants renforcée par la 1ere GM (reconstruction et pertes humaines) 3eme Après 2eme guerre mondial après 1945 :Espagnol Portuguais mais aussi magrebien explose (liés à la décolonisation) depuis 1970 africains asiatiques France propose de nouveaux emplois due au 30 glorieuses

dont l'origine pour chacun est à chercher dans les conflits entre européens. Ces 2 guerres mondiales 1914-1918 et 1939-1945 se distinguent des guerres passé par l'importance des terrains d'affrontement, le nombre de victimes et surtout le changement de ces victimes qui deviennent majoritairement des civils à partir de la 2 NDE guerre mondiale ; d’autre part ces conflits se sont déroulé en Europe et hors d'Europe impliquant d'autre peuple d'autre nation sans leur demander leurs avais du fait des Empire

.......................Première Guerre mondiale 1914-1918.......Fondation du parti nazi en Allemagne 1920....... Art nouveau, Paris 1895 Sécession, Vienne ; Jugendstil, Munich 1896 Filippo Tommaso Marinetti : manifeste futuriste, Paris 1909 Der Blaue Reiter, Munich 1910 Georges Braque, Pablo Picasso : le cubisme analytique, Paris 1910 Kazimir Malevitch : le Suprématisme, Moscou 1913 Apollinaire : premiers calligrammes publiés, Paris, Florence 1914 Dada : Zurich, puis New York, Berlin, Paris 1916-1923

universel, abolition esclavage) 1852-1870 : Second Empire (Napoléon III) 1871 : La Commune 1870-1940 : IIIème République 1814-1815 : Congrès de Vienne 1885 : Pasteur découvre le vaccin contre la rage 1898: Affaire Dreyfus Programme de 3eme Août 1914 : Début de la première guerre mondiale 1917 : Révolutions russes 11 novembre 1918 : Armistice 1929 : Collectivisation des terres en URSS Janvier 1933 : Hitler chancelier 1935 : Lois de Nuremberg contre les Juifs d’Allemagne 1936-1938 : Grands

HISTOIRE Le monde au XXe siècle et au début du XXIe siècle Le XXe siècle (de 1914 à 1990) est abordé ici à travers quelques thèmes permettant d’éclairer cette période d’affrontements meurtriers, de combats des idéologies, de progrès technologique, économique et social, de tentatives d’organisations mondiales et régionales. On traite également le XXIe siècle, tel qu’il se dessine depuis la chute du Mur deBerlin. Les sujets d’étude sont tous obligatoires. Pour chaque sujet d’étude, on retient

Thème I : Le monde de 1945 à nos jours Introduction Déclarée le 2 septembre 1939, la Seconde Guerre Mondiale prend fin le 7-8 mai 1945 en Europe et le 2 septembre 1945 avec la capitulation du Japon. Le régime nazi et le régime nationaliste japonais sont vaincus après avoir fait régner la terreur pendant 6 ans. Le monde peut alors dresser un bilan humain, économique mais aussi politique puisqu’en 1945 deux puissances très différentes, les EU et l’URSS émergent. Problématique : Quelle

collective des moyens de production. Processus discontinu fait de cycles productifs successifs : - de 1850 à la Seconde Guerre mondiale (1ère et 2ème industrialisations) ; - après 1945, les pays occidentaux bénéficient d’une croissance exceptionnelle par sa durée et son intensité (plus de 5 % par an en moyenne de 1945 à 1973), qualifiée par l’économiste Jean Fourastié de « Trente Glorieuses ». De fortes variations dans le temps et dans l’espace : - phases de crises (Grande dépression de 1873

 6 mai 2014 Le XXème Siècle Introduction………………………………………………………….3 Contexte : Avant la guerre 1914…………………...………………....4 LA guerre 1914-1918…………………………………...4-5 Les Années Folles……………………………….………...5 Un nouvel avant Guerre………………………………...…6 La seconde guerre Mondiale…………….….…….…….6-7 La IVème République et la décolonisation……….……….7 De l’avant Mai 68 au crépuscule des modernes………...7-8 Fin de siècle……………………………………….….…8-9 Les Courants littéraire : Le

laïc et rationaliste de la IIIe République. Après des études secondaires au lycée Condorcet, il fut reçu à l’École normale supérieure en 1906, et obtint l’agrégation de philosophie en 1909. Ayant commencé sa carrière d’enseignant, il fut mobilisé en 1914 dans le service auxiliaire. Après avoir publié ses premiers poèmes dès l’âge de dix-huit ans (L’Âme des hommes, 1904), il devait, à l’issue de la Première Guerre mondiale, renoncer à sa carrière dans l’enseignement pour se consacrer exclusivement