Europe Composition Géographie

Moyen – Âge 1°: Les moines qui ont une loi de prière, une œuvre divine!; Principales activités: recopier des textes, produire des manuscrits et écriture de la chronique du monastère. Tout les jours, ils doivent lire et écrire, il y aussi la géographie: la distinction des Saints. Travail liturgique: écrire des poèmes → création de poésie latine Écriture de serment → pratique de la rhétorique de l'Antiquité Les grands auteurs sont ceux qu'on appellent les pères de l’Église. Cf: Saint Augustin

Je me souviens avoir eu la note de 15/20 a cette composition de géographie. « Verser de l'eau dans du cognac, c'est gâcher deux bonnes choses.» [Charles Lamb] Introduction : L'eau, est primordiale dans notre vie, c'est pour sa qu'il ne faut surtout pas la gaspiller et encore moins aujourd'hui. Pour nous, l'eau est quelque chose de banal mais elle commence a se faire rare, inaccessible voir bloqué par certains pays. C’est dans l’eau qu’est apparue la vie sur notre planète, il y a environ

Classe de Première. Octobre 2009. Sujet : La crise de 1929. Cette composition a été rédigée par Daniel Segone (CNDJ-CPF / Département d’histoire et de géographie). Le jeudi 24 octobre 1929, plus connu sous le nom de jeudi noir ou black thursday, un krach boursier frappe Wall street à New York. C’est la panique générale, les cours boursiers s’effondrent complètement. Très vite la crise se propage au reste du monde industrialisé [Contextualisation : le sujet est introduit

vers les camps de concentrations et d'extermination nazis situés en Europe de l'Est . L’état Français participe donc à la propagande nazis anti-juive , tandis que les résistants qui ont décidé de lutter contre cette situation distribuent eux des tracts et journaux de propagande anti-nazie . Par ces actions , l'état français a participé au génocide juif mis en place par les nazis pendant la deuxième guerre mondiale . Géographie : Mondialisation et diversité culturelle Question 3 : 3.a) :

Lundi 11 janvier 2009 Composition de géographie. Sujet : Montrer les ambiguïtés des Européens face aux phénomènes migratoires. Problématique : « En quoi la mise en place de politiques migratoires restrictives contredit-elle le sentiment européen d'être une terre d'accueil ? » Plan : Introduction. I – Terre d'immigration 1- Main d'œuvre qualifié + étudiants. 2- Démographie vieillissante. II – Politiques migratoires restrictives. 1- durcissement des politiques face aux

Synthèse de Géographie Examen de décembre 2012 1. Le pétrole : * La formation de l’hydrocarbure à débuté dans les mers et océans. Il y a beaucoup d’animaux morts et végétaux dans ces milieu. Au fil du temps ils se dégradent, se fragmentent, et se dépose au fond. Ensuite ils se mélangent aux sédiments minéraux. Ce mélange s’appelle roche mère et constitue la matrice où va se développer le pétrole et le gaz naturel au cours de plusieurs années. La différence de densité entre le pétrole et

400 mm de pluie en Laponie et dans l'est carélien, 550 à 700 mm dans le sud-ouest. LA NORVEGE La Norvège, en forme longue le Royaume de Norvège, en bokmål Norge et Kongeriket Norge, en nynorsk Noreg et Kongeriket Noreg, est un pays situé en Europe du Nord, à l’ouest de la péninsule scandinave. Il possède des frontières communes avec la Suède, la Finlande et la Russie. Sa longue côte atlantique abrite de nombreux fjords. En 2008, avec 4 737 170 habitants habitants pour 385 199 km2, dont 307

------------------------------------------------- Une géopolitique de la Turquie Examen : questions (de cours ou de recherches personnelles) Introduction générale : Une géopolitique ? Par définition : dans la géopolitique (et géographie), il n’y a pas de vérité absolue, soit une relativité de ce qui est énoncé. Les textes/sources (communes) ne sont jamais objective même si l’auteur recherche/souhaite l’être. Il est influencé par son vécu, son milieu, son époque, par sa perception des choses

. . . . . . . . . . . 25 • James Cook et l’exploration du Pacifique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 • L’expédition La Pérouse : un voyage au siècle des Lumières. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 • L’ Europe à la conquête du Nouveau monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 • De l’aventure à la science : les grands voyages du XVIIIe siècle . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

RÉGIONS, MONDIALISATION ET DÉVELOPPEMENT Allen J. Scott et Michael Storper Lavoisier | Géographie, économie, société 2006/2 - Vol. 8 pages 169 à 192 ISSN 1295-926x Article disponible en ligne à l'adresse: Document téléchargé depuis www.cairn.info - France Business School - - 77.67.0.74 - 22/12/2014 19h46. © Lavoisier http://www.cairn.info/revue-geographie-economie-societe-2006-2-page-169.htm --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------