Europe Echec Reussite

Laure FANJEAU ESGCI 5ème IMCO 1 Double Diplôme MARCHÉ MONDIAL Un marché mondial de l’automobile en croissance de 14,4% : • 77 858 000 véhicules neufs produits • 58 478 810 véhicules particuliers Ventes des nouvelles voitures dans le monde 25% Europe 2% Amérique 47% Asie Océanie Afrique 26% PDM constructeurs ToyotaDaihatsu-Hino 11% 11% General Motors Groupe 55% 10%Volkwagen HYUNDAI-KIA 7% 6% FORD Autre MARCHÉ EUROPÉEN -23.4% ALLEMAGNE -2.2% -9.7% +1.2% FRANCE ITALIE ROYAUME-UNI

de la violence Ligne de front continue fortifiée de 700 km qui ne sera pas rompue avant 1918 Dès 1917, mutineries partout en France, notamment à cause des russes qui ont arrêté la guerre (révolutions de fév et octob ( plus de Tsar). + en 1917 échec offensive du chemin des Dames qui suscitait beaucoup d’espoir (10aines de milliers de morts) ( permissionnaires soutenus par les civils pour ne pas retourner au combat. 2600 condamnations de soldats à mort pour désertion, mutinerie, refus d’obéissance

l’orient avec Marco Polo (1300). Avant, les parties du monde fonctionnaient indépendamment les unes des autres. L’Europe va coloniser le monde (éco monde européenne). Il s’agit de mettre à profit les contacts que l’on a à l’autre bout du monde. En Europe même le sud est dominant, riche et sophistiqué. Courant 16e c’est la façade atlantique qui domine, Venise remplacée par Anvers(Belgique). Puis c’est Gênes qui domine à nouveau, et suivra au17e siècle Amsterdam. Au 18e et 19e se sera Londres et

réunit des dirigeants civils et militaires des deux pays  Cependant la coopération entre alliés est inefficace : longues discussions stratégiques stériles, avec deux idées centrales :  Attaquer l’Allemagne sur la périphérie et non frontalement en Europe de l’ouest (ex : l’affaiblir en Méditerranée, ou gêner son ravitaillement en Scandinavie …)  Traiter l’URSS comme un ennemi au même titre que l’Allemagne, puisqu’elle ravitaille l’Allemagne et profite de la situation pour reconquérir 1es territoires

européens plus enclins à se rallier à la thèse de List, prônant un protectionnisme éducateur. Mais : la réussite britannique et la propagande active des libéraux poussent la plupart des pays européens à s’engager dans le libre-échange. Le retour du protectionnisme dans les années 1880 • Facteurs explicatifs de ce retour au protectionnisme : grande baisse des prix agricoles due à l’arrivée en Europe des blés venus d’Amérique et d’Australie baisse des prix industriels due au ralentissement des commandes

et la tentative de coexistence pacifique (1956-1962) A. De l’alliance à la mésentente (1945-1947) Les relations internationales s’effritent, les désaccords sont le plus évident à la conférence de Potsdam en 1945. Yalta (4-11 février) : l’URSS réussit à imposer aux occidentaux un gouvernement communiste en Pologne (gouvernement de Lublin). Les USA acceptent car il y a promesse d’élection libres et acceptent implicitement la formation d’un glacis protecteur : Staline est en position de force car

les filières d’ingénierie et une surreprésentation dans les filières littéraires (sciences de l’éducation, formation des lettres, arts, religion, sciences médicales). Ces différences entre filles et garçons s’observent tôt. ▪ Les taux de réussites En moyenne, les filles tendent à mieux réussir que les garçons. Remarque : les filles sont plus nombreuses à fréquenter l’enseignement supérieur. Elles sont aussi plus nombreuses à obtenir un diplôme de l’enseignement supérieur. ▪ Explications

réunit des dirigeants civils et militaires des deux pays Cependant la coopération entre alliés est inefficace : longues discussions stratégiques stériles, avec deux idées centrales :  Attaquer l’Allemagne sur la périphérie et non frontalement en Europe de l’ouest (ex : l’affaiblir en Méditerranée, ou gêner son ravitaillement en Scandinavie …)  Traiter l’URSS comme un ennemi au même titre que l’Allemagne, puisqu’elle ravitaille l’Allemagne et profite de la situation pour reconquérir 1es territoires

cessent pas d'être elles-mêmes et que la voie à suivre soit celle d'une coopération organisée des Etats, en attendant d'en venir peut-être un jour à une imposante confédération. Mais la France, pour ce qui la concerne, a reconnu la nécessité de cette Europe d'Occident qui fut jadis le rêve des Sages et l'ambition des puissants et qui apparaît aujourd'hui comme la condition indispensable de l'équilibre du monde." Dans cette allocution radiotélévisée du 31 mai 1960, le général de Gaulle lève le voile

Historique des produits Apple L'ordinateur personnel Les débuts d'Apple: entre innovations et échecs Steve Wozniak, cofondateur d'Apple, a imaginé le premier ordinateur Apple: Apple "1". Pour le rendre plus facile d'utilisation, il remplaça les interrupteurs par un clavier. Il utilisa un écran de télévision pour afficher des informations, plutôt qu'une série de diodes. Seulement 200 exemplaires ont vu le jour en 1976. L'argent récolté par la vente de l'Apple I permit à Steve Wozniak de