Europe Enjeu De La Guerre Froide 1947 1991

Ces flux restent très polarisés et consacrent la suprématie européenne : GB (40%) et FR (20%) des capitaux mondiaux placés à l’étranger, en Europe (>1/4) et aux USA ( 2,1 (haut) Amérique Latine, Afrique, Moyen Orient, Asie centrale et du sud-est ; ~ 2,1 : Chine, France (1er pays européen avec ~ 2), GB, Amérique du Nord, Australie ; < 1,5 (bas) : Japon, Europe de l’Est, Russie. Aujourd’hui on observe un ralentissement de la croissance démographique mais elle reste forte dans certaines régions du monde

LA MONDIALISATION Introduction : « l’Euro fort oblige Airbus à produire hors Europe ». Ce gros titre, paru à la Une des Echos le 4 décembre 2007, souligne en quelques mots les problématiques liées à la mondialisation et à l’ouverture des économies : La question de la régulation : dollar faible ou euro fort ? La question de la concurrence (Boeing/Airbus) La question de l’émergence de nouveaux pays (la Chine notamment …) La question de l’emploi et des délocalisations. Mais qu’est-ce

voisins (Allemagne, Belgique, Italie, Grande-Bretagne…), et où les communications sont aisées | | |(nombreuses plaines, montagnes aisément franchissables). La France dispose donc d’une situation intéressante et valorisée en | | |Europe. | | |– La France a par ailleurs une population nombreuse (plus de 60 millions d’habitants), bénéficiant d’un niveau d’éducation

 Chapitre 3: 1955 – 1989 : la Détente. Prolongement de la Guerre Froide. Signes d'apaisement. I-LES FACTEURS DE LA DETENTE. ==>1er facteur de la détente : le 16 mai 1955 signature traité de paix avec l'Autriche ==> 2em facteur : mort de Staline en 1953. dispute pour la succession. L'H fort après Staline est Nikita Khrouchtchev. va dénoncer les crimes commis par Staline En fevrier 1956 congrès de la déstalinisation. 1958-1960

Histoire de l’Europe au XXe siècle (Europe occidentale essentiellement) Séance 1 et 2: Les démocraties libérales avant 1914 Séance 3 : Les démocraties en guerre (exposés possibles : la mobilisation extrême des combattants ; la propagande de guerre ; la mobilisation économique) Séance 4 : La fragilité des démocraties dans l’Entre-deux-guerres: la fascination pour les extrêmes (exposés possibles : critique et remise en cause de la démocratie)

..................................... 6 LA RIVALITE ENTRE LA RUSSIE ET LES ETATS- UNIS .................................... 6 LE CAUCASE COMPLIQUE ................................................................................ 6 DES AIRES DE GUERRE FROIDE ................................................................... 10 LES ETATS-UNIS ET L’AMERIQUE LATINE ...................................................... 12 L’HERITAGE DE LA DOCTRINE MONROE .............................................

l’uv) : Epreuve glossaire/carte (5/20) (étude des cartes indispensable) Trois questions (15/20) (Exemple de question. Le bolchévisme et le fascisme sont les enfants de la Grande guerre, expliquez) Plan du cours (disponible sur l’uv) 2 CHAPITRE 1ER. – Le long XIXe siècle – De la Révolution française à la Grande Guerre I. LE SIÈCLE « RÉVOLUTIONNAIRE » Le tableau d’Eugène Delacroix (1830) montre que la Révolution est un processus violent. Et que malgré le côté populaire, elle est aussi bourgeoise

l’entre-deux-guerres mondiale. Les consequences de la 2nd guerre mondiale Les conferences inter-allies (notamment Yalta) L’officialisation de la preponderance des Etats-Unis et de l’URSS et sa mise en pratique Bipolarite= guerre froide + detente Chapitra introductive Chapitre I : La guerre froide 1. Les manifestations violentes de la guerre froide Le blocus de Berlin et la création de 2 Etats Allemands (mur de Berlin) La guerre civile grecques et ses répercussions La guerre de Korê

Seconde Guerre mondiale Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher « 39-45 » redirige ici. Pour la revue mensuelle française consacrée à l’histoire de la Seconde Guerre mondiale, voir 39-45 (magazine). Pour les articles homonymes, voir Guerre mondiale. Seconde Guerre mondiale Dans le sens des aiguilles d'une montre à partir d'en haut à gauche : troupes du Commonwealth dans le désert ; civils chinois enterrés vivants par des soldats japonais ; forces

de promouvoir le système de valeur dominant (celui de la puissance dominante). Cette approche n’a de sens au niveau mondial que dans le cas de la fin de la lutte entre les deux systèmes politiques et économiques opposés (depuis la fin de la guerre froide). 1 2 Clause de la nation la plus favorisée. Voir annexe 5. SIROËN J.-M. (1995) Régionalisme contre multilatéralisme, Les cahiers français, 269, janvier. introduction 3 Compatibilité du régionalisme et du multilatéralisme : Le