Europe Etats Unis Alliés Alignés

avaient précédé la défaite de l'Allemagne et du Japon n'allaient pas marquer la fin des tensions. Malgré la fin de la guerre, en effet, deux ans à peine suffisent pour que les Alliés s'opposent radicalement en raison de leurs intérêts dans les relations internationales. En fonction de leur armement et de leur diplomatie, les États-Unis et l'URSS font entrer le monde dans un système où les alliances qu'ils animent déterminent les conflits, contrairement à tout ce qui s'était passé dans les années 1920 et

nombreux pays pauvres, tels ceux de l’Europe de l’Est, appelés « États satellites » ; d’un autre côté, le bloc capitaliste de l’Ouest, composé des États-Unis et de nombreux pays riches, tels ceux de l’Europe de l’Ouest. On parle alors de « monde bipolaire » ou encore de « bipolarisation » du monde. ​Pour exercer leur mainmise sur cette région du monde qu’est l’Europe, États-Unis et URSS usent de deux stratégies différentes : - Les États-Unis, par l’intermédiaire de leur président Truman et de leur secrétaire

RELATIONS INTERNATIONALES INTRODUCTION 1 : Vision générale des relations internationales L’interdépendance des Etats Les relations internationales sont de plus en plus présentes dans notre quotidien. Avec la mondialisation, le monde devient de plus en plus interdépendant : il s’agit de l’interdépendance structurelle. Exemples : dans le domaine économique et financier : la crise En 2007, on disait que les finances européennes, françaises a fortiori ne seraient pas touchées par cette

à Saint Domingue (île actuelle d’Haïti avec Toussaint Louverture). Mais à cette seule exception, jusqu’alors les nouveaux indépendants étaient toujours des blancs, des descendants des colons hispaniques (Brésil, Argentine, Caraïbes) ou anglais (Etats-Unis). La décolonisation puise sa source dans le système colonial, dont les bases posaient une contradiction insoluble : d’un côté le désir de civiliser, de l’autre la privation des droits liés à cette civilité. L’affaiblissement des métropoles

heure) Problématique : Pourquoi le monde se divise-t-il après la Seconde Guerre mondiale ? 1. A l'oral, classe entière : rappel de la situation à la fin de la Seconde Guerre mondiale  la création de l'O.N.U.  les deux grands vainqueurs : les Etats-Unis et l'U.R.S.S. 2. Cours magistral : les deux systèmes opposés 3. Trace écrite (1. Deux systèmes opposés) 4. A partir des connaissances des élèves, mise en place de la fiche-méthode de lecture d'un texte historique 5. Prise en note de la fiche-méthode

(cent dix mètres). Cette même année, les frères Wright remplirent un contrat avec le Corps des transmissions de l'armée des États-Unis pour la fabrication d'un avion pouvant voler pendant dix minutes à une vitesse de soixante quatre kilomètres/heure. Ils visitèrent ensuite l'Europe, où ils reçurent de nombreuses distinctions honorifiques, puis de même à leur retour aux États-Unis en 1909. Wilbur devint président de l'American Wright Company, récemment devenue une société à responsabilités limitées.

actuels. Entre 1945 et 2002, les relations internationales ont été marquées par trois grands phénomènes. En premier lieu, se déroule de 1947 à 1991 la Guerre froide : elle oppose les deux grands vainqueurs de la seconde guerre mondiale, les États-Unis et l’URSS, lesquels dominent de tout leur poids les relations internationales durant cette période. En second lieu, on assiste entre 1945 et 1975 à la disparition progressive des empires coloniaux européens d’Afrique et d’Asie, bâtis essentiellement

Thème 3 : Puissances et tensions dans le monde depuis la fin de la 1ère Guerre Mondiale à nos jours. Les chemins de la puissance : Les Etats-Unis et le monde depuis les «  14 points » du président Wilson ( 1918 ) La Chine et le monde depuis le «  mouvement du 4 Mai 1919 » Leçon 1 : Les Etats-Unis et le monde depuis les «  14 points » du président Wilson ( 1918 ). I) La tentation du replu ( 1920-1941 ) . a)L'isolationnisme républicain marque une rupture avec l'idéalisme

Histoire Thème 2 – Chapitre 6 – Indépendances et construction de nouveaux États1e Leçon. Comment les colonies deviennent-elles des États indépendants ?Objectif : construire des repèrespp. 112-113 et fiche TP BordasQ1 : quelles sont les puissances coloniales européennes en 1945 ? quelle est leur situation en 1945 ?Q2. Sur quels continents leurs possessions sont-elle surtout situées ?Q3. Sur quel continent la décolonisation commence-t-elle ? Où s'étend-elle ensuite ?Q4. Quelle est la position des deux

Les affrontements Est / Ouest et la dissolution des blocs de 1945 à nos jours AFFRONTEMENTS EST OUEST ET DISSOLOUTION DES BLOCS   Fin de la II° Guerre Mondiale = victoire des « Alliés », = EU, GB, URSS, + France (qui parvient non sans mal à se faire reconnaître comme vainqueur). Ils ont vaincu leur ennemi commun = ?=  le nazisme / le fascisme. Pendant cette guerre, ils ont fait taire / n’ont pas insisté sur leurs différences. Pourtant, on a bien 2 modèles politiques très différents = le communisme