Exemple D Un Plan Dialectique Sur La

argumentation cohérente et structurée. 1 Lire le sujet 1.1 Définition des termes du sujet Dans cette première étape essentielle, il faut parvenir à distinguer les mots-clés et à bien réfléchir aux différentes dimensions que peut posséder un concept (par exemple les aspects micro/macro, qualitatifs/quantitatifs, les différents agents économiques concernés : ménages/entreprises) et aux différentes conceptions des auteurs (de la crise ou du salaire,...). Cette recherche sémantique, à savoir les différents sens

entre guillemets, L’annonce du plan. Le développement : L’emploi de « je » est permis, celui de « nous » à sa place, conseillé Ne pas utiliser « je » plus de deux ou trois fois En deux ou trois partie, chacune partie est subdivisée en deux ou trois sous-parties. La composition d’une partie : Chapeau : rappel de l’idée principale (OBLIGATOIRE) et l’annonce du plan (FACULTATIF), Sous-partie 1 : un ou deux arguments obligatoirement illustré par un exemple précis, Sous-partie 2.

serait : « Qu’est ce que philosopher ? ».Là,  on a verbe qui définie une action. Les philosophes créent des mots en fonction de leurs pensées ; les mots n’existent pas. En philosophie c’est réfléchir ce qui aboutit au plan, c’est lorsque je pense vraiment que les idées se balisent d’elle-même et le plan s’écrit tout seul => la pensée plie la langue. Les écrivains écrivent le philosopher = en créer une substance. Une langue qui est tordue par l’auteur qui veut faire passer une idée. Si philosopher c’est

artificiel. Une fois l’analyse faite, vous pouvez reformuler le sujet, de façon à aboutir à la problématique. -Etape 2 : Elaboration du plan : bien souvent, dans une dissertation qui suggère un plan dialectique (c’est-à-dire dont la question peut impliquer une réponse par « oui » ou par « non »), on attend de vous que vous organisiez votre plan autour d’un plan « thèse/antithèse/synthèse », mais sans vous contredire. Dans l’antithèse, vous ne direz pas l’exact contraire de ce que vous venez d’énoncer

CANEVAS DE DISSERTATION PLAN THÉMATIQUE (ex : les mutations de la famille contemporaine) Introduction (phrase d'accroche1, présentation et intérêt du sujet, problématique/annonce du plan) idée 1./point de vue 1. [argument 1.1. (explication de l'argument, exemple/appuis, phrase conclusive)] [argument 1.2. (explication de l'argument, exemple/appuis, phrase conclusive)] [argument 1.3. (explication de l'argument, exemple/appuis, phrase conclusive)] Transition (conclusion partielle, annonce de l'idée

faire le plan * Il faut rechercher des arguments logiques et convaincants, répondant à la problématique et aux exigences du sujet. Ces arguments peuvent se baser sur les textes du corpus, mais il ne s'agit pas de répéter ceux que ceux-ci contiennent. La recherche des arguments doit se faire grâce à votre connaissance littéraire et à votre connaissance des objets d'étude . Notez au brouillon vos idées comme elles viennent. Une fois que vous avez trouvé tous vos arguments et des exemples les illustrant

sa démonstration : il adopte un plan qui ne correspond pas à l’ordre du texte.  Attention, le commentaire ne doit pas faire disparaître totalement l’organisation globale du texte : il faut rappeler cette structure à un moment en montrant qu’elle est signifiante (cf. plan).  Attention d’ailleurs à ne pas séparer le fond et la forme : des éléments formels, plus ponctuels que la structure globale du texte, doivent être régulièrement associés aux analyses.  Le plan ne doit pas être purement thématique

argumentation et organisation du propos ; - lisibilité, correction de l’expression et de l’orthographe. Analyser le sujet Le sujet de la dissertation peut vous demander par exemple d'étayer, de réfuter ou de donner votre opinion sur un point de vue. Le sujet peut également se présenter sous la forme d'une question. Exemple de sujet de dissertation :  Dans le Dictionnaire égoïste de la littérature française, Charles Dantzig affirme : "La poésie ne se trouve pas que dans les vers". Vous direz si

contradiction dans les termes : si être esclave, c’est être sous la dépendance absolue d’un maître comme nous venons de le préciser, alors on ne saurait être l’esclave que d’autrui, d’un autre que soi même. Pourtant, des exemples littéraires ou empruntés à la réalité peuvent nous fournir des exemples d’hommes esclaves d’eux-mêmes, c'est-à-dire, choisissant de s’asservir eux-mêmes à la toute puissance prétendue de leurs passions ou de leur volonté. Enfin, une fois que nous aurons déterminé si l’homme est capable

construis le plan* de ma dissertation avec précision: je dois présenter une réflexion organisée et convaincante. La qualité du devoir dépend de son plan. PARTIE I: ........................................... 1) 1er argument a) 1er exemple b) 2ème exemple (facultatif) 2) 2ème argument a) 1er exemple b) 2ème exemple (facultatif) Phrase de transition pour faire le lien entre les deux parties PARTIE II: ............................................... 1) 1er argument a) 1er exemple b) 2ème