Exemple De Carnet De Bord De Tpe

Exemple de bilan personnel : Ce TPE est une expérience sans égal, nous avons été livrés à nous même et avons dû faire preuve d’autonomie pour surmonter les problèmes. Par ailleurs, nous avons pu pour la toute première fois, mettre en pratique toute une théorie de méthodologie étudiée depuis des années, dans toutes la matières. Par exemple, définir un plan à partir d’idées diffuses, nous l’avons vu en français, avec les commentaires composés, en SVT, avec les dissertations. De plus, cela nous

Synthèse individuelle _ TPE Cette année, en première S, au lycée Galilé, j’ai fait la découverte des TPE (Travaux Personnels Encadrés), discipline dont j’avais vaguement entendu parler en seconde. J’ai donc choisis de rejoindre nabil hachemi au hasard car je connaissais personne dans la classe . Plusieurs thèmes nous ont été proposés, nous avons opté pour l’Homme et la Nature, ce sujet nous a tout de suite plu. C’était un sujet d'actualité, intéressant et qui nous inspirait. La première

bout notre projet, il a fallut se mettre d'accord sur notre méthode de travail, dans un premier temps, que chacun apporte ses idées et son travail personnel, puis, faire une synthèse de l'ensemble en se réunissant à plusieurs reprises. Lors des TPE, j’ai été personnellement attiré par 2 thèmes Contrairement à "la Mesure" qui me parrassait plutôt ambigüe, les sujets: « Les avancées scientifiques et les réalisations techniques » et « l'Environnement et les Progrès » m'ont particulièrement attiré

étant dans le même groupe qui était encadré par Monsieur Danino, professeur d'anglais. Pourquoi avoir choisi ce sujet ? Le premier pas... La première séance des TPE fut un moment de découverte, la documentaliste ainsi que les professeurs nous ont expliqué en quoi consister les TPE : leur but, les modalités de fonctionnement, le carnet de bord puis l'évaluation au bac.. Quand les groupes ont été constitués, une liste de thème nous a été proposée. Plusieurs sujets nous intéressait. Pour cela nous avons

Comment faire la fiche de synthèse ? (TPE) La fiche de synthèse est individuelle, elle doit être rédigée à la première personne. Elle doit être dactylographiée: police type Times New Roman , 12 pouces, interligne 1 Elle doit être courte : 1 à 2 pages maximum. Elle doit faire apparaître votre motivation, votre implication dans le travail du groupe et démontrer ce que les TPE vous ont apporté, elle doit mentionner les points positifs et négatifs rencontrés , transcrire votre regard critique sur un

TPE 2014-2015 Lycée Léon GONTRAN-DAMAS Thème : Santé et bien-être Sujet : La Malbouffe Disciplines concernées : Physique Chimie / SVT Problématique : En quoi les excès alimentaires nuisent-ils a la santé ? Je m’appelle Maël ADENET, cette année en première S, au Lycée Léon GONTRAN-DAMAS j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. La première chose que nous avons du faire a été de former les groupes. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel

Rédiger la Synthèse écrite en TPE. Critères de référence Qualités requises * Elle s’organise selon un plan de votre choix et qui respecte le contenu de votre TPE. * Elle ménage des transitions et des enchaînements. Il y a une progression, les idées sont hiérarchisées (liens logiques). Méthodes La cohérence de sa construction. La qualité de la présentation et de l’expression. La restitution de l’ensemble de la démarche. Source : adoptées. → Bilan de l’équipe : points forts, difficultés

Rédiger une bibliographie Lors de votre TPE, vous allez chercher et utiliser de nombreux documents. Vous devrez à chaque fois, dans votre carnet de bord, noter les références des documents consultés. A la fin du TPE, rassemblez les références des documents qui vous ont vraiment servi et présentez-les dans la bibliographie. La bibliographie est obligatoire, que vous réalisiez un dossier papier, un cédérom, ou tout autre type de production. Elle sert à prouver vos recherches et le jury vous pourra

TPE 2014-2015 Lycée Léon GONTRAN-DAMAS Thème : Santé et bien-être Sujet : La Malbouffe Disciplines concernées : Physique Chimie / SVT Problématique : En quoi les excès alimentaires nuisent-ils a la santé ? Je m’appelle Maël ADENET, cette année en première S, au Lycée Léon GONTRAN-DAMAS j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. La première chose que nous avons du faire a été de former les groupes. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel

radio électrique est définie par la formule suivante : D= 1,23(+) D : Distance en nautiques (un nautique= 1852 m) H : altitude de l’avion en pieds Exemple 1 : Si h=200 ft et H=10 000 ft, on a : D=140,4 nautiques soit D=259 280 mètres Un avion volant à 10 000 ft sera détectable, par rapport à l’horizon radioélectrique, à une distance de 259,28 kms. Exemple 2 : Si h=200 ft et H= 5 000 ft, on a : D=104,4 nautiques soit D= 193 291mètres Un avion volant à 5 000 ft sera détectable à une distance de 193,291