Exemple De Projet En Bac Pro Services

Synthèse Bac Pro SEN. COMPTES RENDUS D’ACTIVITES: 1- Du 26 Novembre au 21 Décembre 2012. Stage chez GITEM, 4 employés : 3 vendeurs et 1 dépanneur. Au début de mon stage, la principale difficulté pour moi fut de m’adapter au fonctionnement de cette nouvelle entreprise dans un domaine qui m’était peu familier. A cette époque je venais de rejoindre le BAC Pro SEN et je connaissais très peu tout ce qui touche au domaine de l’électro-ménager. Pendant ma période de stage, je faisais équipe avec

........p.9 1/ quelques exemples de métiers en rapport avec le secteur professionnel marché de l’art.....................................................................................................................................................................................................................p.10 2/ le secteur d’activité découpé en sous secteurs et des organismes dans lesquels une insertion professionnelle est envisageable 3/ des exemples de formations accessibles à

FFB, 80 000 salariés au total. Le Bâtiment représente, en France : 318 000 entreprises, 124 milliards d’€ HT de travaux = 2.Les différentes fonctions Les différentes étapes d’un chantier La fonction commerciale Une mairie projette la création d’une nouvelle bibliothèque, un couple la construction d’une maison ou l’aménagement de son appartement, la SNCF la rénovation d’une gare, une grande enseigne l’ouverture d’un centre commercial, etc. Selon la taille de l’entreprise et

important que la moyenne nationale. Cependant la zone secondaire a un pouvoir d’achat bien plus important que la moyenne nationale. LE CONTEXTE ORGANISATIONNEL Les métiers : • La responsable du magasin : (niveau bac + 3) o développe les performances du magasin dans le cadre du projet d’entreprise et des politiques commerciales et humaines Camaïeu. o met en place le merchandising du magasin conçu par le siège et trouve les solutions lorsqu’il y a incompatibilité entre l’agencement du magasin

pré-citées. Les divers enseignements permettent aux étudiants de développer leurs capacités de synthèse et d’analyse. 2012 - 2013 lieu deS couRS Campus Berges du Rhône - 16, quai Claude-Bernard - Lyon 7ème Tram T1 : arrêt Quai Claude-Bernard Scuio Service Commun Universitaire d’Information, d’Orientation et d’aide à l’insertion professionnelle mission conseil orientation, Accueil de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30 (fermeture le mardi matin et le vendredi toute la journée) Tél. le matin : 04 78 77

déplacements sur le terrain par exemple. Ses différents partenaires sont les Bureaux d’études, la Direction Départementale du Territoire, la Chambre d’Agriculture principalement. Ensuite, Mme Dion exerce pour les communes ou groupement de communes tel que les Communautés de Communes désirant améliorer le cadre de vie ou améliorer le développement durable de leur ville. B. Parcours de mon maître de stage  Après un Bac B à l’époque, qui correspond à un Bac Economique et Social

que stagiaire dans l’entreprise IN THE MOOD du deuxième arrondissement de Paris. Je remercie également Oleg EYBEN, Chargé de Production. Monsieur LANDRY et Monsieur EYBEN m’ont encadré tout au long de mon stage, expliqué le fonctionnement de leurs services et m’ont permis de mieux comprendre l’activité d’une société de production audiovisuelle et cinématographique. Je remercie également Monsieur ORTOLO, directeur du collège Saint-Jacques-de-Compostelle à Dax. *********** 3 - PRESENTATION DE

Formation : 2012-2013 : Première ASSP (Accompagnement Soin et Service à la Personne) au lycée St Jacques de Compostelle. 2011-2012 : Seconde ASSP (Accompagnement Soin et Service à la Personne) au lycée St Jacques de Compostelle. Diplôme : 2010 : brevet des collèges série technologique Expériences professionnelles : 2011.2012 : Stage de pratique du 6 février au 24 février au Foyer logement Edith Augustin Activités réalisées : Soins à la personne Tenue du cahier de

4 ans | |RDI |Prêt d’honneur : 3 K€ sur 2 ans | MARS 2008 S O M M A I R E 1 PRESENTATION DU PROJET 1.1 Identité 1.2 Historique / Motivations 1.3 Le(s) métier(s) / Le(s) produit(s) 1.4 La politique commerciale . la clientèle . la politique de prix . l'organisation commerciale

Formations en alternance ou en classique Accessibles de Bac à Bac +2 Un monde d’images Un monde de sons Un monde numérique Un monde d’images et de sons Un monde multimédia Mais aussi un monde d’idées et de créations Notre monde. Et pour celui-ci un challenge : Pour que l’outil valorise le contenu Pour que ceux qui doivent produire, diffuser et inventer chaque jour ce nouveau monde, trouvent leur place et expriment leur enthousiasme. La nécessité pour nous de former et d’accompagner, dans l’acquisition