Exemple De Projet En Bac Pro Services

Académie de Martinique Lycée Joseph Zobel Rivière-Salée Année scolaire 2011 - 2012 Dossier Projet Economie Gestion Bac Pro Maintenance des Equipements Industriels NOM  : .............. Prénom : ................. Classe  : ............... Sommaire Introduction 1°) Présentation : - de l’élève - de son cursus 2°) Connaissances

un emploi. Vous choisirez un bac général (ES, L ou S) ou technologique (STI2D, STD2A, STL, ST2S, STMG, STAV, TMD ou hôtellerie). Grâce au conseil d’orientation anticipé, dont vous allez bénéficier en 1re et en terminale, vous serez accompagné/e par l’équipe enseignante et le conseiller d’orientationpsychologue pour mûrir votre projet d’études supérieures et, du même coup, faciliter l’inscription de vos vœux d’orientation dans l’application « Admission post-bac, APB ». Les informations qui

Projet Professionnel : Métier du commerce :L'Acheteur Sommaire : I/ Introduction II/ Description du métier III/ Grille d'entretien avec un professionnel IV/ Conclusion IV/ Annexes I) Introduction Tout d'abord , je suis titulaire d'un Baccalauréat Sciences Technologique du Management et de la Gestion option Gestion et Finance que j'ai obtenu en 2014, cette année. J'ai fais le choix de prendre ce métier

Bac. Pro. SEN Épreuve E2 Session 2014 Baccalauréat Professionnel SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES NUMÉRIQUES Champ professionnel : Audiovisuel Multimédia ÉPREUVE E2 ANALYSE D’UN SYSTÈME ÉLECTRONIQUE Durée 4 heures – coefficient 5 Notes à l’attention du candidat :  ce dossier ne sera pas à rendre à l’issue de l’épreuve  aucune réponse ne devra figurer sur ce dossier Baccalauréat Professionnel SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES NUMÉRIQUES Champ professionnel : Audiovisuel Multimédia Session

Projet professionnel Session 2013 SommaireSommaire Présentation du candidat3 I. Présentation de l'entreprise4 I.1 – Histoire de Grenoble dépannage5 I.2 – Activités actuelles de Grenoble Dépannage5 I.3 – Perspectives d'avenir5 I.4-Organisation de l'entreprise6 I.5-Activités de Grenoble Dépannage7 II-Les équipements de protection individuelle9 III-Projet professionnel10 III.1/ Choix du matériel et de l’équipement :10 III.2/ Activités à réaliser :11 III.3/ Procédure d'implantation

RAPPORT DE SYNTHESES Troisième année BAC PROFESSIONNEL ÉLÉCTROTECHNIQUE, ÉNERGIE & ÉQUIPEMENT COMMUNICANTS BOURASSEAU THOMAS T°EL 2014/2015 Page de garde Nom du stagiaire : Formation : Thomas BOURASSEAU Terminal BAC PRO ÉLÉCTROTECHNIQUE, ÉNERGIE & ÉQUIPEMENT COMMUNICANTS Établissement : L.P.P Stages : Le Pinier Neuf, Beaupréau 1er stage du 21 mai au 28 juin 2013 Entreprise : Dominique Richou Électricité Tuteur : Richou Dominique 2ème stage du 6 janvier au 1 février 2014 Entreprise : Gauriau

– A L'historique Page 05 1 – B Le personnel et leur fonction Page 06 1 – C Le local Page 06 1 – D Le matériel Page 07 1 – E Le savoir faire de Malice.mps Page 07 1 – F Service qualité Page 07 03 – Les fournitures Page 08 04 – Formation 4 – A Formation et Formation continue Page 08 4 – B Fiche métier : Chef de publicité Page 08 05 – Les clients Page 10 06 – Les

Quelques thèmes de sujets de technologie Bac Pro restauration OPC Question 1 : 6 points Proposer une entrée, un plat et un dessert pour les régions suivantes : Question 2 : 9 points Compléter le tableau en proposant une entrée, un plat et un dessert, vous indiquerez le produit typique utilisé dans chacun d’eux Question 3 : 10 points Des vacanciers vous sollicitent pour un service traiteur à domicile. Il s’agit d’une soirée dinatoire sous forme de buffet…. Vous décidez de produire le plat chaud à

Présentation du documentConduite d’action d’éducation à la santé – U33, BAC ASSP option structurePrésentation du document Objectif :Présenter un corpus d’outils d’accompagnement de l’épreuve U33 issus des travaux des différents groupes de secteur de l’académie. Ces documents proposent aux professeurs des pistes dans la préparation de la certification. Certains d’entre eux sont des outils de communication à l’attention des partenaires, d’autres des supports de travail élèves Les différents outils

garde face à un thème trop ambitieux ou au contraire trop réducteur. Il doit l’orienter, sans le guider pas à pas. Objet de l’étude Il a obligatoirement un caractère professionnel et doit relever du « cœur du métier » Bac pro comptabilité : pôle 1 du référentiel Bac pro secrétariat : pôle 1 : communication ; pôle 2 : organisation ; pôle 3 gestion des dossiers fonctionnels, du référentiel. La facturation est un thème d’étude aussi bien pour les secrétaires