Exemple De Projet En Bac Service Accueil

 LE CENTRE BEAUBOURG, UNE HISTOIRE CULTURELLE Par Pascal ORY I. LES CONTEXTES AYANT PRESIDE A LA DEFINITION DU PROJET DU CENTRE BEAUBOURG A. Le contexte politique 1. les évolutions du projet 1969 : Georges POMPIDOU veut établir à Paris un musée d’Art Moderne. 1970 : Une Bibliothèque Publique d’Information est associée, imposée pour compléter le projet du musée d’Art Moderne et Contemporain. Ce n’est pas l’idée de G.POMPIDOU qui finit néanmoins par accepter 1971 : intégration de

simplification des démarches - Une cohérence des réponses - Un accès unique aux droits et aux prestations pour les personnes handicapées - Un appui pour l’orientation des personnes handicapées vers d’autres services et établissements - Des actions de coordination entre les différents services médico-sociaux La commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées ( CDAPH) Elle a un pouvoir décisionnel en ce qui concerne les droits et les prestations dont pourraient bénéficier

de l’agence Taoufik El Oufir Architectes, qui fut mon responsable de stage, ainsi que le président de l’entreprise, M. Taoufik El Oufir. J’adresse aussi mes remerciements les plus sincères à toute l’équipe de Taoufikeloufirarchitectes pour son accueil plus que chaleureux, son aide et sa confiance, l’intention particulière qu’elle m’a prêté. Et Je remercie toutes ces personnes pour avoir donné de leur temps afin de veiller au bon déroulement de mon stage. 2 INTRODUCTION Durant la période

69,2% des français possèdent au moins le BAC en 2008 , ces jeunes doivent trouver des solutions pour s’intégrer. En 2010, un partenariat un peu particulier a été mis en place entre Volvic, marque d’eau minérale qui appartient au groupe Danone, et l’école de la deuxième chance (E2C), qui accueille des jeunes qui ne sont plus dans le système scolaire et qui n’ont ni diplôme ni qualification. C’est ce partenariat que nous avons choisi de traiter dans ce projet d’entreprise. En effet, étudiantes et

importance (locale, régionale, internationale) • Activité de l’entreprise 2) Présentation du personnel • Effectif et répartition hommes/femmes • Conditions de recrutement • Existence ou non de structures représentatives du personnel • Deux exemples de parcours d’études et de parcours professionnels 3) Présentation de mes activités et analyse de mon expérience • Mes activités au sein de l’entreprise (pratique et observation) • Ce que ce stage m’a apporté, s’il a répondu à mes attentes

08 Automne BAC PRO Système Electronique et Numérique 2011 CONCEPT-IP 84 BOULEVARD MASSENA 75013 PARIS Lycée Condorcet Montreuil RAPPORT DE STAGE Du 17 Janvier 2011 au 11 Février 2011 Sommaire - les remerciements Page 3 - Introduction Page 4

actuellement étudiante en Bac professionnelle ASSP (Accompagnement, Soin et Service à la Personne) au lycée Astier à Aubenas. Ce diplôme se déroule sur trois ans et compte vingt-deux semaines de période en PFMP (Période de Formation en Milieu Professionnel) dans différentes structure le milieu de la petite enfances et le sanitaire et sociale. Pendant mon dernier stage je dois effectuer mon dossier E13 qui consiste à mettre en place un projet d’accompagnement et à réaliser un projet de vie individualisé

pour en faire quoi ? - Réfléchissez à la faisabilité de votre projet : avezvous le profil, les aptitudes, le budget… ? - Affinez votre information en temps utile - établissez des stratégies : prévoyez plusieurs solutions, prenez des contacts directs, argumentez vos choix … Si vous choisissez d’arrêter -pour le moment- vos études après le DUT, vous pouvez occuper directement des emplois variés, dont vous trouverez ici quelques exemples. Espace Information Orientation – BAIP Lille 2 – Avril 2011

Il faut voir le plus de monde possible et établir une relation de confiance. Les anciens clients peuvent devenir des informateurs précieux. Je suis aussi en contact avec d'autres agences à Chalon, à Bourg mais aussi à l'étranger (en Hollande par exemple). On s'échange des informations et on se partage la commission. Je me déplace aussi pour faire un tour, pour repérer notamment les maisons qui restent vides. Dans ce cas-là, je me renseigne auprès des mairies ou des voisins. Le réseau, c'est vraiment

ETREPRISE INDIVIDUELLE AZEAN.CHALLENTE 0 Une ligne pour résumer le projet : Création d’une concession innovante de vente d’articles d’arts martiaux et de sport de combat et de services aux clubs en Lorraine. 1 La présentation du porteur du projet : Etudes réalisées : Bac scientifique au lycée Jacques Marquette (Pont-À-Mousson) Bac professionnel commerce en une année au lycée Bertrand Schwartz à Pompey Stagiaire à GO-SPORT Metz dans le département pratique sportive. Centres