Exemple De Rédaction De Projet Personnel

✓ 1 scanner à plat ✓ 1 table traçante ✓ 1 rétroprojecteur 1 caméscope et 2 appareils numériques composent le matériel photographique. Il faut également noter l’existence d’un équipement mobilier substantiel acquis dans le cadre du Projet Fac/IST, composé de rayonnages fixes, de présentoirs et de tables de consultation. En ce concerne les ressources informationnelles disponibles, on peut noter : Un fonds documentaire • Monographies (publications ISRA et acquisitions) 6016

professionnelle Conseils au stagiaire Voilà ! Vous avez trouvé votre lieu de stage ! Qu
allez-vous devoir faire maintenant ? • Votre stage a trois grands objectifs :  découvrir le monde du travail et de l
entreprise,  trouver ou consolider votre projet d
orientation,  prolonger et appliquer vos acquis scolaires - en situation réelle. • Avant le début du stage, n
oubliez pas de recueillir tous documents sur votre entreprise d
accueil :  une meilleure connaissance préalable facilitera votre intégration

niveau de l’encadrement. Aujourd’hui, l’environnement est de plus en plus instable, il y a un besoin de repert, de valeur, un besoin de stabilité. La formulation dépend beaucoup de la philosophie des valeurs des dirigeants, voir des fondateurs. Exemple : le cas IBM, avec Thomas Watson 1914, fondateur d’IBM qui a fait reposer IBM sur 3 valeurs : le respect de l’individu (salarié), le respect du client, la recherche de l’excellence en permanence. Depuis 1914, ces 3 principes sont toujours présents

et le sérieux accordés à la rédaction de votre plan d’affaires influenceront grandement le succès de votre entreprise. Votre plan d’affaires doit vous accompagner tout au long de l’existence de votre entreprise, vous devrez y faire d’incessants retours, des additions et des corrections. ¤ N’oubliez pas que le secret de la réussite est la planification. Page 2 TABLE DES MATIÈRES 1.0 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.0 3.1 3.2 3.3 PRÉSENTATION SOMMAIRE DU PROJET ...........................

Moutinho Donovan L1 Information & Communication PROJET PERSONNEL DE L'ETUDIANT SOMMAIRE Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 3 L'heure du bilan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 4, 5 Mes qualités, mes défauts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 5, 6 Mes projets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 6, 7, 8 Au coeur du métier grâce à l'interview . . . . . . . . . page 8 à

t de stageédiger un rapport Consignes et conseils pour la rédaction Département Techniques de Commercialisation IUT Saint-Omer Dunkerque – Université du Littoral Côte d’Opale 2008 A VERTISSEMENT Ce document est destiné à vous aider pour la rédaction et la publication des rapports de stage : Stage de vente (TC1) Stage de fin d’étude (TC2) Stage professionnel (Licence) Sous réserve de quelques aménagements, ce document doit aussi vous guider dans la production des autres rapports exigés

2003 Nabil BAYAHYA, Directeur Associé Masnaoui Mazars MASNAOUI 1 Plan de la présentation 1. Notions de base des de l ’audit des SI 2. Présentation de 3 domaines d ’Audit des SI 2.1. Audit de la fonction informatique 2.2. Audit des projets 2.3. Audit de la Sécurité 3. Conduite d ’une mission d ’audit MASNAOUI 2 Contexte des SI dans l ’entreprise Les systèmes d ’information ont évolué depuis les années 70 pour s ’octroyer une importance cruciale dans la vie des entreprises

lecture personnelle de l’élève, en dehors du temps scolaire mais le plus souvent en rapport avec le travail conduit en classe. Pour cette raison, elle gagne à être recommandée par le professeur qui cherche à développer le goût de lire, en proposant un choix commenté d’œuvres accessibles. La littérature de jeunesse occupe une place naturelle dans ce choix d’œuvres. Qu’elle revienne sur le passé ou qu’elle ouvre sur le monde d’aujourd’hui, elle contribue à l’acquisition d’une culture personnelle. Elle

Page 1 PARFAIRE 2009-2010 - ITRF rapport d’activité Version1 - Tous droits réservés de copyright 1 RAPPORT D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE ITRF (PERSONNELS INGENIEUR, TECHNICIEN DE RECHERCHE ET DE FORMATION) CONCOURS - PROMOTION GUIDE METHODOLOGIQUE A L'ATTENTION DES CANDIDATS AUX CONCOURS ET PROMOTIONS Document réalisé par des responsables de formation des établissements d’enseignement supérieur, membres de l’association PARFAIRE : Brigitte FILLON, Université Lumière - Lyon 2 Nicole GAUME

la formation). 2. Rédigez un cahier des charges qui détaille les objectifs de formation, mais laissez l'organisme faire des propositions en ce qui concerne l'ingéniérie et la pédagogie (utilisez plutôt le canevas du cahier des charges qui suit en exemple, auquel on peut ajouter quelques rubriques si besoin). 3. Pensez à faire préciser à l'organisme quels sont les pré-requis (capacités, compétences que doivent avoir les participants au moment de l'entrée en formation) 4. Prévoyez avec l'encadrement