Exemple Dissertation Pascal

 Dissertation : « En tant qu’artistes, nous n’avons pas besoin d’intervenir dans les affaires du siècle. Mais en tant qu’hommes, oui. » Pensez vous que ce propos puisse s’appliquer particulièrement aux écrivains ? Bien souvent, la question de l’homme dans les genres du XVIème siècle à nos jours nous renvoie au mouvement littéraire ; l’humanisme. En effet, la littérature n'a cessé de s'interroger sur l’Homme du XVIe à nos jours. « En tant qu’artistes, nous n’avons peut-être pas besoin

Méthodologie de la dissertation I. Qu’est-ce qu’une dissertation ? C’est d’abord un sujet, formulé par une question. Mais pas n’importe quelle question : un sujet de dissertation, c’est une question qui pose problème. On ne peut pas répondre immédiatement par oui ou par non. Disserter, ce ne sera pas dire simplement oui, ou simplement non, ce sera explorer successivement diverses réponses possibles à la question, en en montrant les forces puis les faiblesses, en argumentant en leur faveur

INTRODUCTION : QU'EST-CE QU'UNE DISSERTATION PHILOSOPHIQUE ?   1) Fonction   On peut la définir par sa fonction : vous devez montrer que :   - vous êtes capable de raisonner - d'utiliser vos connaissances   Je précise que tout élève de Terminale se doit d'avoir lu le début des "Instructions concernant l'enseignement philosophique" d'Anatole de Monzie (2 septembre 1925), afin de comprendre ce qu'on attend de lui; voici un extrait de ces instructions :   D'abord, voyons ce qui caractérise

cela veut-il dire qu'il est légitime de penser que la science est capable de tout expliquer ? Dans cette problématique, nous pouvons remarquer trois termes extrêmement importants qui nous aideront à articuler notre raisonnement au cours de cette dissertation. Il s'agit de « science » qui désigne l'ensemble des sciences dites positives telles que les mathématiques, la biologie ou la physique. Ces connaissances sont obtenues par la démonstration et la vérification expérimentale, et se caractérisent par

Attention: dissertation permettant, probablement, de trouver des exemples sur un thème comme le progrès. Mais, surtout, ne pas la prendre pour argent comptant (évaluation de la copie type concours/prépa: 8-9 sur 20): ------------------------------------------------- EXAMEN D’ENTREE DIRECTE EN 2ème ANNEE ------------------------------------------------- I.E.P. AIX-EN-PROVENCE ------------------------------------------------- Epreuve de Culture Générale -------------------------------------------------

4 Structure socialeComment est structurée la société française actuelle ? -  Savoir identifier les multiples facteurs de structuration et de hiérarchisation de l’espace social (catégorie socioprofessionnelle, revenu, diplôme, composition du ménage, position dans le cycle de vie, sexe, lieu de résidence). -  Comprendre les principales évolutions de la structure socioprofessionnelle en France depuis la seconde moitié du XXe siècle (salarisation, tertiarisation, élévation du niveau de qualification

DISSERTATION Qu’est ce que un homme ? Quelle est sa place dans l’univers ? Qu’est ce qui le différencie de l’animal ? D’où vient-il ? Où va-t-il ? Est-il bon ou mauvais ?... Les interrogations sur l’existence de l’homme sont récurrentes dans l’histoire de l’humanité, elles suscitent des débats et elles expriment particulièrement en littérature, sous des formes variées. La volonté de l’homme de lettres est alors d’argumenter afin de faire adhérer ses lecteurs aux thèses qu’il défend. Il est ainsi

DISSERTATION GÉNÉRALE «Un beau livre, c'est celui qui sème à foison les points d'interrogation.» (Jean Cocteau) Vous expliquerez et discuterez cette affirmation en vous appuyant sur votre culture personnelle, et sur les livres étudiés cette année. ********************* Introduction : Qu'est-ce qui distingue un "beau" livre – c'est à dire un livre qui marque son lecteur, dont il se souvient, qu'il a envie de relire – d'un livre ordinaire, oublié sitôt lu, et qui ne laisse aucune trace

milieu 3 B. Projection et perspective 3 1. Toute vérité est perspective (Pascal, Nietzsche) 3 2. Toute ouverture au monde est affectée (Heidegger) 4 3. La vérité se fonde sur l’action et la projection 5 4. Être et temps 5 C. La valeur de la vérité 6 1. Remettre en question la valeur de la vérité 6 2. L’erreur est souvent utile à la vie 6 3. Le cœur est au-dessus de la tête 8 Annexes 8 Résumé 8 Citations 9 Sujets de dissertation 10 Introduction Qu’est-ce que la vérité ? Y a-t-il une unique vérité

dans la vérité ? B Sujets de dissertations concernant le problème philosophique : Pouvons-nous tout démontrer ou prouver par la raison ? La foi doit-elle être la servante de la raison ? Quelle place légitime doit-on laisser à la foi ? Un monde dominé par les sciences de la nature ne fait-il pas de la croyance religieuse une superstition irrationnelle ? Sommes-nous condamnés à douter de tout et à ne jamais atteindre la vérité ? C Etude d'un texte de PASCAL, Pensées, § 110 La notion centrale et