Exemple Décrit Professionnel Es

Guide d’aide  à la réalisation  du Dossier de Synthèse  de Pratique Professionnelle  (DSPP)  à l’usage des candidats  se présentant à la certification  du ministère chargé de l’emploi  } après avoir suivi un parcours de formation  } ou dans le cadre de la VAE Ce guide a été réalisé par le Département Sectoriel Tertiaire de la DI  et le centre Afpa de Strasbourg  Version 1­ Octobre 2007  S S oo m m m m aa ii rr e  Pages  Préambule  .............................................................

lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, de consulter attentivement le référentiel professionnel correspondant au diplôme que vous visez. Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire

présentation du dossier professionnel | Fiche bilan de compétences | N° | * Nom et prénom du candidat : * Classe : | Date, période : | | Baccalauréat professionnel : * Cuisine * Commercialisation et service | Choix de la compétence opérationnelle décrite : pôle | compétences | compétences opérationnelles | * pôle 1 | | | * pôle 2 | | | * pôle 3 | | | * pôle 4 | | | * pôle 5 | | | INTITULE DE LA SITUATION PROFESSIONNELLE | CHOIX DE SITUATION

TITRE PROFESSIONNEL DU MINISTERE CHARGE DE L’EMPLOI GESTIONNAIRE DE PAIE Le titre professionnel de : GESTIONNAIRE DE PAIE1 niveau III (code NSF : 315 t) se compose de deux activités type, comportant les compétences nécessaires à sa réalisation. A chaque activité type correspond un Certificat de Compétences Professionnelles. Le (la) gestionnaire de paie a la responsabilité pour le compte de l'entreprise du suivi, de l'analyse et du traitement des informations sociales ; il (elle) assure

et justifier certains choix qui ont présidé à l’écriture du projet. L’élaboration du référentiel de certification s’inspire de principes issus de l’analyse du travail et de la didactique professionnelle qui ont conduit aux choix suivants : Une imbrication étroite entre le référentiel des activités professionnelles et le référentiel de certification : C’est ainsi que l’on retrouve les 3 fonctions F1, F2 et F3 dans la structuration des compétences, dans la description des unités d’enseignement et des

souffert dans un certain sens, mais cela était son choix et elle a eu pour priorité de s'intégrer dans la société japonaise dans sa culture qu'elle aimait et adorait tant. La différence de cultures est le facteur essentiel de toutes les situations décrites dans le récit et l'auteur a réussi à les dépeindre avec un certain humour personnel. Developpement: Le livre «Stupeur et Tremblements » démontre la contradiction et les différences qui existent entre la société occidentale

 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL MAINTENANCE DES VÉHICULES AUTOMOBILES GUIDE POUR RÉALISER UNE FICHE DE COMPTE RENDU D'ACTIVITE DU DOSSIER INDIVIDUEL POUR LA SOUS-ÉPREUVE E 31, UNITÉ U 31 en C.C.F. Votre dossier sera constitué d'une présentation de l'entreprise et de 6 fiches de compte rendu des travaux professionnels réalisés lors des période de formations en entreprises, que vous devez rendre sur les deux années, réparties équitablement : Exemple : - 3 fiches en 1ère , 3 fiches

Guide d’aide  à la réalisation  du Dossier de Synthèse  de Pratique Professionnelle  (DSPP)  à l’usage des candidats  se présentant à la certification  du ministère chargé de l’emploi  } après avoir suivi un parcours de formation  } ou dans le cadre de la VAE Ce guide a été réalisé par le Département Sectoriel Tertiaire de la DI  et le centre Afpa de Strasbourg  Version 1­ Octobre 2007  S o m m a ii r  S o m m a  r e  Pages  Préambule  ................................................

Table des matières REMERCIEMENTS Je tiens ici à adresser mes plus sincères remerciements à l’ensemble des personnes qui m’ont encouragé et ont contribué, d’une manière ou d’une autre, à la bonne conduite de ce projet de reconversion professionnelle. Merci à l’équipe pédagogique de du centre de formation, pour la patience dont elle a fait preuve, ses précieux enseignements, son envie et sa disponibilité. Merci à toute l’équipe de mon stage, qui m’a donné accès au réseau de la société et

connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Il est bâti de façon identique pour plusieurs diplômes en travail social. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, - examinez attentivement le référentiel professionnel du diplôme que vous visez. Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables