Exemple Fiche Synthèse Tpe

radio électrique est définie par la formule suivante : D= 1,23(+) D : Distance en nautiques (un nautique= 1852 m) H : altitude de l’avion en pieds Exemple 1 : Si h=200 ft et H=10 000 ft, on a : D=140,4 nautiques soit D=259 280 mètres Un avion volant à 10 000 ft sera détectable, par rapport à l’horizon radioélectrique, à une distance de 259,28 kms. Exemple 2 : Si h=200 ft et H= 5 000 ft, on a : D=104,4 nautiques soit D= 193 291mètres Un avion volant à 5 000 ft sera détectable à une distance de 193,291

NOM PRENOM FICHE DE SYNTHESE  Les avancées scientifiques et les réalisations techniques  n'est pas le premier thème qui nous est venu à l'esprit et par conséquent le sujet différait également. Nous voulions étudier l'appareil auditif, et la façon dont le son est interprété, comment il est traduit pour que l'on reconnaisse un bruit d'un air de musique, par exemple. Cette idée tomba assez vite à l'eau, nos professeurs nous ayant déconseillé le sujet, trop risqué. Nous nous sommes donc de nouveau

Dans ma fiche de synthèse j'expliquerai tout d'abord le choix du groupe, du sujet et des matières concernées. Je continuerai par justifier la problématique, puis j'exposerai le parcours suivi lors du TPE pour finir avec mes ressentis sur cette « expérience ». Tout d'abord je me présente : Océane Delaère, élève de 1S1 au lycée Pardailhan, chemin du Baron à Auch. J'ai choisi d’effectuer le TPE avec deux de mes camarades : Clémence Cazes et Camille Hervé-Maley. Je trouve qu'un groupe mixte est

Institut Notre-Dame de la Providence FICHE DE SYNTHESE Pour notre TPE, mes partenaires et moi-même avons choisi comme thème: “L’Homme et la Nature“, ce thème étant celui qui correspondait le mieux à nos envies pour ce projet. Ensuite, nous avons hésité longuement sur de multiples sujets, pour commencer, nous avions décidé de porter notre TPE sur “la drogue“, j’étais pour ma part réticent à cette idée que je trouvais trop commune. Ensuite, nous avions comme idée de parler des allergies

Fiche de synthèse Thème: Pouvoirs et sociétés: Pouvoir formel et informel Sujet: Les groupes de pression Problématique: Quelle est la place des groupes de pression dans les sociétés modernes? Tout d’abord, nous avons constitué, lors de la première séance, notre groupe. Une fois le groupe composé nous avons découvert les différents thèmes qui nous étaient proposés. Notre choix s’est assez rapidement porté sur le thème «  pouvoirs et sociétés », puis nous avons jeté notre dévolu sur le pouvoir

Fiche de synthèse Thème : La famille Sujet : Les conflits dans la fratrie Problématique : La jalousie dans la fratrie est-elle un mal pour un bien ou un bien pour un mal ? Pourquoi ce sujet ? Ce sujet m’a tout de suite attiré. Pour moi, la famille est un élément important de ma vie, c’est avec les membres de ma famille que je passe le plus claire de mon temps et se sont les personnes qui me sont le plus proche. Néanmoins, les conflits n’en sont pas moins présents et font partie de

Problématique : « En quoi les OGM sont-ils sujets de débats dans le monde ? » Disciplines concernées : Géographie et SVT. Fiche de synthèse Lors de la première séance de TPE, nous avons dû constituer des groupes. Comme Maxime Tom et moi-même nous entendons très bien depuis l’année dernière, ayant fait les mini-TPE de seconde ensemble, nous avons décidé de refaire un nouveau TPE malgré nos différents choix de section. En effet, nous avons eu l’année passée une bonne coordination, et avons su bien

Bouchery Juliette 1ère ES2 Fiche de synthèse individuelle de T.P.E Groupe : avec Meulins Ambre Épreuve anticipée du baccalauréat – TPE, session 2015-2016. Au cours de notre TPE, nous avons parlé de la publicité et de la société de consommation durant les Trente Glorieuses en France, qui se trouvait dans le thème général de la consommation. Tout au long de notre TPE nous avons répondu à la question suivante : « Comment la publicité influence-t-elle la société de consommation durant

Fiche de Synthèse L’idée du sujet nous est venue lors de la lecture des thèmes et des exemples d’autres sujets. Au début, la consommation m’a plus intéressé que le pouvoir et la société. J’avais même quelques idées de sujets. Mais lorsque mes camarades ont abordé le sujet des sectes, cela m’a beaucoup plu. Mon groupe a demandé l’avis d’un professeur sur les dérives sectaires et il nous a répondu que la scientologie était beaucoup dans l’actualité. De plus, cette secte m’intriguait déjà avant

TPE Tchernobyl [pic] Rey-Lescure Aloyse, Rossi Amandine, Chappellier Léa et Arbos Alice 1°S1 Sommaire : *Introduction (page 2) *I- Le nuage de Tchernobyl a) La composition du nuage (page 3 à 6) b) Comment le nuage s’est-il propagé ? (page 7 à 8) *II-Les conséquences du nuage de Tchernobyl a) Un action à long terme sur l’environnement ? (page 9 à 12) b) Les conséquences sur le corps humain (page