Exemple Lettre Argumentative

divise à nouveau en genres, comme un arbre généalogique. Poésie Récit Théâtre Essai Poésie en vers Poésie en prose sonnet fable roman nouvelle conte fantasy policier historique Conte de fées Conte philosophique lettre ouverte traité tragédie comédie tragi- comédie drame NB : Il ne faut pas confondre les genres avec les types de texte, que vous avez étudiés au collège : eux aussi prescrivent des règles d'écriture, mais qui s'appliquent à des

Or elle se confie à Gubetta afin de le convaincre d’une grande révolution : elle veut opérer une révolution sur elle-même, devenir un exemple de vertu. Ce changement suscite l’ironie de son confident. Néanmoins l’amour de Gennaro, son fils, qu’elle contemple endormi, alors qu’elle ne l’a pas vu depuis longtemps et qu’elle ne peut révéler son identité, l’incite à se métamorphoser. D’ailleurs

« ces cibles » . Mais l’esprit rationnel et contestataire se retrouve d’autant plus dans les essais , qui est un écrit critique qui vise a reformer , revendiquer une situation ou un fait. Le traité sur la Tolérance de Voltaire en ait un parfait exemple. Un autre genre percutants mai d’autant plus rigoureux de l’argumentation directe se développe: les dictionnaires. Le philosophe veut faire le tour et la somme des idées et des connaissances pour mieux contester ce qui lui semble hérésie dans la

vue du lecteur, dans Zadig par exemple la parodie du style fleuri du conte oriental par la surcharge, l’humour ou l’ironie nous invite à ne pas nous laisser séduire par l’étrangeté du récit. Zadig est un ouvrage "moral, philosophique digne de plaire à ceux qui haïssent les romans", c’est un "ouvrage qui dit plus qu’il ne semble dire". Voltaire justifie là ses concessions au goût du temps. D’ailleurs au sujet des contes philosophiques, Voltaire écrivait dans une lettre à Moultou, le 5 janvier 1763 :

composé que de lettres, très à la mode au 18ème, car effet réel, intimité du personnage, proximité... Comment Julie exprime t'elle sa vision du plaisir dans le désir ? Pourquoi ? I – Lettre confidence 1 – La lettre expression du soi, demande l'avis... 3 fonctions : lettre centrée sur le destinataire pour obtenir quelque chose : argumentative centrée sur le destinataire : émotive centrée sur autre chose : informative ou narrative le « je » renforce l'émotion de la lettre, elle n'est

TEXTE 1. Le mythe des troglodytes. Montesquieu (1689-1755), Lettres Persanes (Lettre, 12 extrait) PRESENTATION Le roman épistolaire Les Lettres Persanes, publié en 1721 par Montesquieu, se présente à la fois comme un conte de « sérail », une satire de la société française de la fin du règne de Louis XIV et une méditation politique. Dans les années 1710, Usbek et Rica, deux nobles persans, se rendent en France et correspondent par lettres avec leurs amis restés en Perse. Ils leur confient ainsi

L’ALTERITE Supplément au voyage de Bougainville Denis Diderot EXEMPLE DE COMMENTAIRE Au XVIème siècle, le Portugal, l’Espagne et la France découvrent le Nouveau Monde et ses populations. La pensée humaniste, centrée sur la situation de l’homme dans l’univers et sur sa destinée, se répand à travers toute l’Europe. Deux siècles plus tard, au XVIIIème siècle, les philosophes des Lumières poursuivent cette réflexion, s’employant à combattre les préjugés, l’injustice et l’intolérance. Dans

pièges linguistiques. Ce thème est souvent le prétexte en cours d’entretien à des réflexions sur la puissance des mots, la manipulation, le harcèlement moral et par extension le management. II. Analyse en groupe de différents slogans Exemple de slogan d’Auchan : «  Auchan. La vie. La vraie » *  Proxémique verbale : Le fait d’utiliser deux mots forts à côté d’une marque. Souvent pour baptiser un produit un service on crée un « Néologisme » ou « un mot-valise ». * Cracotte

CORRIGE Objet d'étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation du XVIe à nos jours. CORPUS ___________________________________________ TEXTE A. Jean de La Bruyère, Les Caractères, 74, 1696 TEXTE B. Montesquieu, Lettres persanes, Lettre 28, 1721. TEXTE C. Voltaire, L'Ingénu, 1767. I. La question sur le corpus (/4). Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante : Expliquez l’objectif principal qui rapproche les textes de La Bruyère

........................... 5 II-1. LA FORME ATTENDUE D’UN RAPPORT DE STAGE ...................................... 5 II-2. CONTENU DU RAPPORT DE STAGE ................................................................... 7 II-2.1. La rigueur argumentative et le respect de la méthodologie universitaire ........ 7 II-2.2. La structuration du rapport de stage ....................................................................... 7 III- INFORMATIONS PÉDAGOGIQUES..................................