Exemple Projet Professionnel Bts Assistant De Gestion

Remerciements : En premier lieu, je tiens à remercier l’IUT de m’avoir permis d’effectuer ce projet professionnel personnalisé. Ce projet aura été une expérience enrichissante, intéressante et formatrice Je remercie également l’ensemble des personnes qui m’ont aidé pendant toute la durée de ce travail et qui m’ont permis de mener à bien ce projet en ayant eu toutes les informations nécessaires, à disposition. Je remercie mon tuteur PPP, Mr X de m’avoir encadrer et d’avoir prit de son temps

DECOUVREZ NOS METIERS SUR http://www.erdfdistribution.fr/decouvrir_nos_metiers Édito A fin de remplir plus efficacement leur mission, les équipes éducatives souhaitent disposer de ressources pédagogiques adaptées à la compréhension du monde professionnel. C’est l’objectif de cette publication réalisée en partenariat avec ERDF (Électricité Réseau Distribution France). Elle contribue ainsi à la mise en œuvre du Parcours de Découverte des Métiers et des Formations en permettant aux élèves de développer

U62 Projet de développement de la PME : présentation et recommandations Coefficient 5 Épreuve orale - Durée : 30 minutes 1. Finalités et objectifs Cette épreuve permet d'évaluer la capacité du candidat à conduire une démarche de projet en relation avec le développement, la pérennisation de la PME et la gestion des risques. (Souvent, lescandidats ne retiennent que le mot développement. Votre projet peut se construire sur une pérennisation – mise à jour d’un site, construction de mode opératoire –

filière supèrieure sélective (classe prépa, grande école, IUT, etc.). L'après bac se prépare donc au lycée!!! Plan de la page : INTRODUCTION : QUE VAIS-JE FAIRE AVEC MON BAC ES ? I/ LES ETUDES SUPERIEURES COURTES (DUT, BTS, écoles spécialisées) II/ L'UNIVERSITE III/ LES GRANDES ECOLES INTRODUCTION : QUE VAIS-JE FAIRE AVEC MON BAC ES ? Telle est sans doute la question qui revient de plus en plus fréquemment dans ton esprit. Cette page

BTS Management des Unités Commerciales SESSION 2006 Management et Gestion des Unités Commerciales Epreuve E4 Unité E4 Coeff. 4 Ce sujet comporte 16 pages LEROY MERLIN Les magasins Leroy Merlin sont des grandes surfaces de bricolage (9 500 m2 en moyenne) implantées à proximité des grandes agglomérations. Ils offrent, en libre-service et vente assistée, un assortiment très large de produits et de services organisés en cinq univers : bricolage

BTS Assistant(e) de Gestion PME-PMI OBJECTIFS · Valider un diplôme d’état de type Bac + 2 · Se professionnaliser, acquérir 2 années d’expérience sur le terrain · Assurer des fonctions ou acquérir des aptitudes à la gestion opérationnelle de l’entreprise dans sa dimension administrative, comptable, commerciale, humaine… EXEMPLES D’ACTIONS - Gestion de la relation Clients/Fournisseurs Réaliser des plaquettes, des dépliants, des prospectus Gérer les fichiers clients et fournisseurs Créer des courriers

l’intégralité de l’offre de formation de votre académie afin que vous puissiez choisir en connaissance de cause en vous appuyant sur les personnes qui vous entourent : enseignants, conseillers d’orientation-psychologues, parents, anciens élèves, professionnels… Cette démarche de prise d’information doit être complétée par des contacts directs à l’occasion des journées portes ouvertes des établissements, les rencontres lors de forum. Le calendrier de l’année de terminale intègre des dates à respecter

Des activités complémentaires aux missions réalisées en alternance BTS Management des Unités Commerciales (MUC) 1ère et 2ème année BTS MUC Champion 2ème année Conseiller Clientèle « Professionnels » Société Générale Attaché commercial en agro-alimentaire Ferrero Des situations diverses, une problématique qui apparaît… Le partenariat avec une entreprise permet d’optimiser la « co-construction » du projet pédagogique spécifique : Généralités et fondements pédagogiques de l’alternance

L’AGEFIPH (Association nationale de Gestion des Fonds pour l’Insertion Professionnelle des Personnes Handicapées) * Le Pôle Emploi * L’OGEFA (Organisme de Gestion des Foyers Amitiés) ADSH – ASSOCIATION DE DEFENSE ET DE SOUTIEN DES HANDICAPES Cette association, gère une partie du patrimoine immobilier de l’ADAPEI. ASSOCIATION DE GESTION DE LA RESIDENCE « L’ESQUIRETTE » L’ADAPEI s’est associée à la mairie de Lescar pour la création et la gestion de la Maison de Retraite de Lescar

des besoins des populations et des réponses qui sont leur sont apportées, cet enseignement permet de préparer une épreuve anticipée (les activités interdisciplinaires) et deux épreuves terminales coefficient 7 (une épreuve écrite et une épreuve de projet technologique accompagné). La série ST2S s'adresse aux lycéens motivés, qui se projettent dans un métier de contacts, à l'écoute des autres, pour leur venir en aide. Ils aborderont, à raison de 7 h de cours en 1ère et 8 h en terminale, les moyens