Exemple Projet Professionnel Informatique

Rédaction de projet Epreuve du BTS IG Option ARLE Epreuve de PROJET BTS IG Option ARLE 1 Le texte officiel .................................................................................................................. 1 1.1 Objectifs ..................................................................................................................... 1 1.2 Modes d’évaluation .................................................................................................... 2 2 Qu’est

------------------------------------------------- Projet personnel et professionnel [Tapez le résumé du document ici. Il s’agit généralement d’une courte synthèse du document.] ------------------------------------------------- Projet personnel et professionnel [Tapez le résumé du document ici. Il s’agit généralement d’une courte synthèse du document.] Prénom Nom Prénom Nom Ce document a pour but de présenter mon projet professionnel et professionnel. Pour ce faire il sera composé de deux axes

XXX et les français. Ensuite, il y a le haut niveau d’études et de recherche reconnu mondialement. Enfin, j’ai trouvé l’université qui me permet de réaliser mon projet d’études. 2. Quel est votre projet d’études ? Poursuivre mes études en France en XXX spécialité XXX. Le but de mes études est XXX. 3. Quel est votre projet professionnel ? Avoir un diplôme en XXX et exercer le métier de XXX dans XXX. 4. Quelles sont vos motivations ? Bénéficier de la qualité de l’enseignement supérieur français

d’académiciens, de chercheurs et d’enseignants : Serge Abiteboul (académicien, Inria), Jean-Pierre Archambault (association EPI, Enseignement public & informatique), Christine Balagué (Institut Télécom), Georges-Louis Baron (université RenéDescartes, Paris), Gérard Berry (académicien, Collège de France), Gilles Dowek (Inria), Colin de la Higuera (SIF - Société informatique de France - et université de Nantes), Maurice Nivat (académicien), Françoise Tort (École normale supérieure de Cachan), Thierry Viéville (Inria)

GESTION EN BAC PRO INDUSTRIEL TITRE : REDACTION DU PROJET PROFESSIONNEL TRAVAIL A REALISER EN AUTONOMIE PAR L’ELEVE Cet outil est destiné à tous les élèves de bac professionnel industriel quelle que soit leur spécialité. Il a pour but de leur permettre de rédiger en autonomie le dossier appelé « projet professionnel » qui sera évalué à l’oral en fin de terminale et par conséquent de les aider à construire leur propre projet à court et moyen terme. Ce guide se compose de 3 documents :

comptes 22 PARTIE 2:APPRECIATION DU CONTROLE INTERNE POUR SA COMPOSANTE SYSTEME D'INFORMATION 22 2.1. REVUE GENERALE DES PROCESSUS INFORMATIQUES 22 2.1.1. Conception et acquisition des solutions informatiques 22 2.1.2. Distribution et support informatique 27 2.1.3. Gestion de la sécurité et continuité de l'exploitation 31 2.1.4. La gestion des projets informatiques 36 2.1.5. Les obligations externes 37 2.2. REVUE D'APPLICATIONS DES PROCESSUS METIERS 39 2.2.1. Les objectifs de la revue d'application

GESTION EN BAC PRO INDUSTRIEL TITRE : REDACTION DU PROJET PROFESSIONNEL TRAVAIL A REALISER EN AUTONOMIE PAR L’ELEVE Cet outil est destiné à tous les élèves de bac professionnel industriel quelle que soit leur spécialité. Il a pour but de leur permettre de rédiger en autonomie le dossier appelé « projet professionnel » qui sera évalué à l’oral en fin de terminale et par conséquent de les aider à construire leur propre projet à court et moyen terme. Ce guide se compose de 3 documents : 1

Introduction A. Présentation du Ministère des Finances et de la Privatisation I. Présentation du MFP II. L’organigramme du MFP III. Présentation de la Direction du Trésor et des Finances Extérieures (DTFE) IV. Service informatique B Supervision de réseau I. Importance de la supervision du réseau au sein de la DTFE II. Moyen disponible pour superviser un réseau III. Nagios 1. Présentation 2. Fonctionnalités de Nagios C Mise en œuvre

PROGRAMME EGO du DUT INFORMATIQUE de Villetaneuse 2005-04-05 Introduction du 80/20 et du PPP B Quinio – 26/05/05 – suite à la réunion département du jour Contexte et changements .....................................................................................................................1 Rappel du programme EGO de 250 h (source PPN) ...........................................................................2 Les 2 UF optionnelles proposées ................................................

DECOUVREZ NOS METIERS SUR http://www.erdfdistribution.fr/decouvrir_nos_metiers Édito A fin de remplir plus efficacement leur mission, les équipes éducatives souhaitent disposer de ressources pédagogiques adaptées à la compréhension du monde professionnel. C’est l’objectif de cette publication réalisée en partenariat avec ERDF (Électricité Réseau Distribution France). Elle contribue ainsi à la mise en œuvre du Parcours de Découverte des Métiers et des Formations en permettant aux élèves de développer