Exemple Rapport D Activités

Le rapport d’activité professionnelle doit être réalisé uniquement par des candidats en formation continue, situation de perfectionnement c'est-à-dire les candidats pouvant remplacer des certificats de stage par des contrats de travail, attestant : -d’un travail à temps plein pendant au moins 6 mois, - dans l’année précédant l’entrée en formation ou la présentation au diplôme -des fonctions relevant du BTS ESF. 1. L’épreuve E4 Forme de l’évaluation  épreuve orale : durée 40 minutes

continu et en contrôle terminal. A. Définissez les notions suivantes, en mobilisant des exemples pour illustrer vos définitions*: 1. Activité sociale (selon Max Weber) 2. Socialisation primaire et socialisation secondaire 3. Stratification sociale 4. Inégalité des chances scolaires (Sur 8 points - Chaque notion est notée sur 2) B. Répondez, au choix, à 3 des 4 questions suivantes, en ayant recours à des exemples pour illustrer vos réponses*. 5. Présentez la théorie de la prédiction créatrice chez

document, nous développerons la méthode ABC/ABM. Nous présenterons successivement : * Le concept de performance (Module 1) ; * Les notions fondamentales de l’ABC/ABM (Module 2) ; * La démarche Comptabilité par activité-ABC (Module 3) ; * La démarche Gestion par activité-ABM (Module 4). ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Module 1: ------------------------------------------------- Notion de Performance -------------------------------------------------

International (EDTI) Spécialité Gestion des Activités Touristiques et Hôtelières (GATH) Spécialité Gestion des Sites culturels et naturels et Valorisation Touristique (GSVT) INSTITUT DE RECHERCHE ET D'ETUDES SUPERIEURES DU TOURISME UFR 01 - Droit, Administration et Secteurs publics MASTER PROFESSIONNEL "DROIT FISCAL" (2e année) Spécialité Droit du Tourisme LE RAPPORT DE STAGE IREST - Paris 1 / MASTER PROFESSIONNEL "TOURISME" M2 / "Le rapport de stage" - 2010-2011 1 Stages de Master

durant la période de formation en premier cycle. Autrement, ce stage de trois mois pour le compte de DVV International est finalisé par une rédaction d’un rapport écrit qui résume les activités durant le stage et notre apport personnel. Pour cela, un thème de stage a été proposé, ayant comme intitulée : « Informatisation de suivi de rapport d’activité au sein du projet DVV International». INTRODUCTION « Un projet » est un ensemble d’activités qui sont prises en charge, dans un délai

communication Le RAPPORT INTRODUCTION Le rapport permet l’analyse d’une situation ou de faits dans le but de tirer des conséquences ou des jugements. Objectif : L’action, apporter une information nécessaire à la prise de décision (solutions, alternatives) Par Qui? Principale forme d’expression des chercheurs & cadres PLAN I – Les différents types de rapports A) Le rapport général B) Le rapport d’enquête C) Le rapport technique D) Les formes fixes de rapport E) Le rapport de suggestion

d’aide-soignant. Sommaire ………………………………………………………….. >partie I : votre demande, votre identité, votre parcours, votre projet 1. Votre demande p. 2. Votre identité p. 3. Votre parcours professionnel p. 4. Vos activités bénévoles p. 5. Votre parcours de formation p. 6. Votre projet p. > partie II : description de votre expérience et de vos acquis professionnels 1. Unité de compétence 1 p. 2. Unité de compétence 2

fréquence d’achat et la satisfaction de chaque client. Permettre au client de contacter facilement le personnel de l’entreprise pour lui exprimer ses besoins, ses impressions et ses motifs de plainte. Valoriser les employés les plus performants. Par exemple, si un client est satisfait car il à été bien accueilli, pris en charge de suite et un vendeur a su répondre à ses attentes, c’est probable qu’il revienne de nouveau et conseille l’entreprise à d’autres personnes. Mais un client peut être considéré

élément pour lequel une mesure séparée du coût est jugée utile. Exemple : coût d’une ligne de vêtement, coût d’un segment de clientèle… - Le périmètre d’un coût est l’ensemble des charges que l’on va prendre en compte pour sa détermination. Les coûts inclus dans ce périmètre sont nommés «coûts pertinents ». (NB : Un coût d’opportunité est le coût pour saisir une opportunité. Ils ne sont pas enregistrés en comptabilité. Par exemple, le coût d’opportunité pour l’ouverture aux clients occasionnels

Microsoft Word - livret EPS à l'attention des PE 2.docINSPECTION ACADÉMIQUE DE LA SARTHE Exemples d’unités d’apprentissage EPS CYCLE 1 A L’ATTENTION DES P.E. DÉBUTANTS Équipe départementale EPS1 Sarthe – Aide aux P.E. débutants – Cycle 1 – janvier 2002 1 SOMMAIRE Présentation page 2 Indicateurs page 3 Des compétences aux A.P.S. pages 4, 5 6 7 8 Démarche proposée page 9 Principes et recommandations pages 10 et 11 Course