Expliquer Comment Le Progrès Technique Agit Sur La Croissance économique

Universit´ d’Auvergne - Clermont-Ferrand 1 e Notes de Cours - 2nd Semestre L2 Grands Courants de la Pens´e Economique e ´ Contemporaine r´dig´es par Vianney Dequiedt e e Ann´e 2009-2010 e 2 Table des mati`res e 1 Introduction 1.1 1.2 Contenu du Cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Objectifs du Cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 6 7 7 9 2 Economie, Morale et Politique 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 Introduction

circuit économique - Le chapitre2 traite de la mesure de l’activité économique et du rôle de la comptabilité nationale - Le chapitre3 porte sur la croissance et les fluctuations économiques - Le chapitre4 vise l’analyse des questions de l’inflation et du chômage (déséquilibres économiques) ainsi que les politiques particulières à appliquer - Le chapitre5 est consacré à l’analyse de la régulation économique soit par le Marché, soit par l’Etat (la politique économique) INTRODUCTION

Projet Inf 1, 2009-2010 * & * I. L'économie 5 II. L'histoire de la pensée économique 6 a. La naissance de l'économie avec Adam Smith 6 b. L'économie pour les classiques: de Say à Ricardo 7 c. L'économie selon Marx 8 d. L'économie marginaliste ou néoclassique 8 e. L'économie selon Keynes 9 f. L'économie pour les monétaristes 9 g. L'économie des déséquilibres 10 h. La microéconomie et la macroéconomie 10 III. Le capitalisme

classes sociales,. … ➢ La sociologie se pose 3 questions. Par rapport : □ A l’organisation sociale : comment fonctionne une entreprise ? Quelles sont les composantes d’un phénomène et son agencement ou sa constitution ? □ Au changement social : comment les collectivités territoriales évoluent-elles ? Comment les entreprises se modifient-elles ? □ A l’action sociale : comment les individus sont-ils influencés par les collectivités auxquelles ils appartiennent ? Il est juste de

IAE ECONOMIE ET SCIENCE ECONOMIQUE On trouve des notions d’économie dans la Grèce antique, qui se sont enrichies tout au long du Moyen-âge (St-Thomas d’Aquin). Jusqu’au XVIème siècle l’économie n’est pas autonome par rapport à la morale religieuse. Avec la Renaissance, on assiste en France et en Europe occidentale à l’émergence de nouveaux Etats, qui sont limités par des frontières difficiles à garder. Il faut donc des armées permanentes. Les 1ers économistes vont s’intéresser à la question de la

liants de l’économie 7 1) Les paradigmes de la sociologie 7 2) Les paradigmes économiques 17 3) Les paradigmes politiques 32 C) Les courants de pensée économique 36 1) Orthodoxie et hétérodoxie : une vieille histoire 36 2) Trafic d’influence 43 3) La grande famille des hétérodoxes 49 II - L’ETAT ET SON BUDGET (TD1) 54 A) LA RÉGULATION PAR L’ÉTAT ET LES POLITIQUES ÉCONOMIQUES 54 1) La détermination du rôle de l’État 54 2) Les instruments de l’intervention

nécessaire de dépasser les approches traditionnelles qui sont les approches micro-économiques et macro-économiques. • Approche micro-économique: fondée sur une analyse purement théorique des marchés. Elle ne permet pas de comprendre comment se sont constitués ces grands groupes, comment ils agissent sur les marchés et comment ils vont évoluer. • Approche macro-économique: fondée sur une analyse très agrégée des variables économiques. Elle ne permet pas de comprendre les comportements des firmes. - L’économie

Macroéconomie : domaine de l’analyse concernant le fonctionnement du système économique considéré globalement . Etudie les phénomènes globaux liés à la production (nouvelles technologies, chômage, croissance…), la distribution des richesses, et leur utilisation. Il y a un besoin d’outils ; comme la comptabilité générale (mathématique) et les techniques d’économétrie (statistique). La macroéconomie entre dans le cadre des politiques économiques, il y a donc une difficulté à s’autonomiser du cadre politique

Chapitre 1: La croissance des Trente Glorieuses De la fin de la seconde guerre mondiale au début des années 70, le taux de croissance de l'économie française comme des autres pays européens a été d'environ 5% par an en volume avec des taux de chômage excédant rarement 2%. Ce qu'on appelle les trente glorieuses c'est cette période de forte croissance quasi ininterrompue d'après guerre. Entre 1960 et 1974: taux de croissance moye de 5,6% De 1975 à 2006: 2,3% en moyenne. On appelle récession

une naturalité. Ces points de vue sont partagés par des groupes sociaux cohérents. L’idée est d’imposer ces points de vue afin d’amener à une domination. La domination sociale vécue par le prolétariat est une domination matérielle (exploitation économique) cela passe aussi par la destruction de leur capacité de créer leurs propres idéologies de manière à celle qui puisse paraitre naturelle soit celle de la classe dominante. Durkheim : il est le premier à considérer les faits sociaux comme des