Expliquez Et Illustrez

entreprise fabriquant des téléviseurs produit en 2004, 800 000 téléviseurs au prix unitaire de 250 D. La production en valeur augmente, en 2005, de 20 %. Exemple 12 1. Identifiez la production marchande et la production non marchande. 2. Expliquez pourquoi plusieurs combinaisons productives ne sont pas toujours possibles. 3. Comment appelle-t-on une combinaison productive obtenue sans gaspillage de ressources. Est-elle toujours choisie par le producteur ? 1. Déterminez la production

Recherchez les vignettes de la BD qui montrent les relations énumérées dans le schéma. Famille Copa Copains/amis Léo École e Commerçant Définissez, en prenant des exemples, les quatre types de relations mis en évidence dans le schéma ; expliquez comment se fait le lien entre Léo et les autres membres de la société et détaillez le(s) rôle(s) de ces différents échanges. 12 Pages début.indd 12 19/07/10 21:28 3 Choix sous contrainte B A C D Montrez, dans les quatre illustrations

la BrdU. Au cours d’un des cycles cellulaires suivants, une observation est réalisée après coloration. ᕡ Après avoir schématisé la structure d’une portion de molécule d’ADN initiale (longueur de la séquence limitée à 10 nucléotides), expliquez et illustrez son devenir dans le milieu de culture contenant la BrdU. Vous Indiquerez, en le justifiant, à quel moment précis et au cours de quel cycle cellulaire a été réalisée l’observation traduite par le dessin. ᕢ Immédiatement après la division

.............................................................................................................................................. Séquence 1 – Partie 1 Économie – ED41 15 Chapitre 1 ᕤ L’air est-il un bien économique ou libre ? Expliquez. ...................................................................................................................................................... Activité 3 Le problème économique de l’eau potable dans le monde Document 1 De l’eau pour tous

dates d'obtention de vos diplômes (ne remontez pas jusqu'au BEPC) et les dates auxquelles vous avez travaillé, les fonctions occupées, le nom des universités et des sociétés ainsi que les départements, les taches confiées et les résultats obtenus. Expliquez toute période inactive.    L'apparence compte  Les cv doivent être dactylographiés sur du papier blanc en utilisant une police de caractères facile à lire. Les papiers colorés, les bordures artistiques ou les images sont à proscrire. Ne remplissez

de la balance des transactions courantes de la France (annexe 1). Précisez l’intérêt de ce document. 2. À l’aide de l’annexe 2, présentez l’évolution du solde des transactions courantes des , de la Chine et des pays exportateurs de pétrole. 3. Expliquez les raisons des évolutions constatées à la question précédente. 4. À partir de l’annexe 3, relevez les causes du déficit commercial français. 5. La libre circulation des biens et services est-elle une opportunité ou une menace pour la France ? À partir

Internet ou la présence du BCG sur les réseaux sociaux. On peut espérer que l’amélioration du confort du gymnase stimule de nouvelles inscriptions. 30Thème 1 - Le rôle du management dans la gestion des organisations © Éditions Foucher 4 Expliquez comment l’environnement peut influencer le président du BCG dans le choix d’une solution pour résoudre son Doc. 8 B Les facteurs internes » Le management, une pratique influencée par le fonctionnement de l’organisation ➊ Le coach

Question 1 : Avec une donnée du document 3, faites une phrase exprimant la contribution des prélèvements à la réduction des inégalités. Question 2 : A l’aide du document 5 [le document ne sera utilisé que de la ligne 10 (sans le tableau) à 21], expliquez ce que sont les impôts progressifs, dégressifs ou proportionnels puis donnez en des exemples. Question 3 : Analysez la structure des prélèvements (étude d’une partie du document 1, cf. tableau infra) et déduisez en l’impact sur la réduction des

défendables), et il faudrait encore réfléchir et poursuivre votre préparation. - Exposez-la aussi clairement et explicitement que possible. - Analysez-la, c’est-à-dire définissez les termes nécessaires pour l’exposer de façon à ce qu’elle soit comprise. - Illustrez-la au moyen d’un ou de plusieurs exemples. - Justifiez-la au moyen d’un ou de plusieurs arguments. 13. De même, si vous vouliez montrer que, pour répondre à la question posée, il faut en poser une autre (parce que, par exemple elle constitue un

produitil ? 3. Dans la lettre d'Agnès quels verbes marquent "l'éveil" d'Agnès ? Pour l'étude de l'acte V scène 4 1. Faites le plan de cette scène. 2. Que remarquez-vous quant à l'évolution de la prise de parole de chacun des personnages ? 3. Expliquez : "Chez vous le mariage est fâcheux et pénible" (v 1516). Pour l'étude de l'acte III scène 5 1. Relevez dans cette tirade le champ lexical de la souffrance. 2. Quel ton donne-t-il à cette scène ? 3. Quels termes emploie Arnolphe pour parler d'Agnès