Exploration de données

Pourquoi : établir un projet de refonte du système de notation actuel. | 13. Voie de recherche (Exploration, Test) : | * Réponse : Test * Pourquoi : Tester et valider les pistes d’amélioration ainsi proposées du système de notation au sein de la SGMA. | 14. Catégorie de recherche (Qualitative, Quantitative) : | * Quantitative : parce qu’il ya lieu d’étudier, tester et interpréter des données quantitatives ad’ hoc. * Qualitative : parce qu’il ya lieu d’intégrer ; étudier la pertinence

sont marquees par plusieurs tendances lourdes acceleration du rythme de renouvellement des produits . Le paradoxe d’icare Polaroid Abondonner certaines activites et mettre en place des activites emergeantes Problemes de l’innovation Exploration VS exploitation Le gouffre / chasm (pourquoi les clients n’achetent pas votre produit revolutionnaire ? ) => solution de Moore solution de Moore Open innovation : crowdsourcing co creation with external parties scouting for external

PersoII) XV°-XVI° SIÈCLES : UN NOUVEAU RAPPORT AU MONDE, UN TEMPS DE MUTATION INTELLECTUELLEA) L’OUVERTURE ATLANTIQUE: LES CONSÉQUENCES DE LA DÉCOUVERTE DU « NOUVEAU MONDE »Activité page 107 : La traite négrière portugaise et l’économie de plantation1. Localisez les possessions portugaises dans l’Atlantique aux XVe-XVIe siècles.La carte permet de localiser les possessions portugaises dans l’Atlantique qui forment un Empire au XVIe siècle. Les premiers territoires sont situés tout le long de la côte

l’environnement. Nous créons des " systèmes de prévisions ", car " l’homme entend ne plus subir l’évolution, il veut la faire et signifier que l’avenir  n’est plus lié au seul hasard, mais en grande  partie à ses propres  décisions. " (71). Cela lui donne un caractère  " démiurgique " :  d’après la théologie  médiévale   il n’y a que Dieu qui peut  prétendre  à la connaissance de  l’avenir. 2) Les anticipations  cognitives A part  les anticipations  de type  occulte  et religieux  (divinations,

le Chevalier et Trivelin ce qui rapporte une fois de plus a l’humour. Et qui donne une exploration totalement libre du publique comme il le souhaite. Marivaux a écrit cette pièce dans le but premier de dénoncer l’imposture et l’illusion de l’amour ce qui est mis en valeur par le réalisateur quand Lélio découvre le vrai visage du Chevalier. Ce metteur en scène raccroche encore plus de détail à cette idée-là. Cela donne au publique une réflexion sur l’argent et le pouvoir dans un réseau comique. Ce

étonnantes caractéristiques : elle est bleue et brille comme un soleil. Il l’a donc baptisée « Soleil Bleu ». Il propose à Elliot, le célèbre astronaute, de partir en exploration pour en percer les mystères. Principe : Les enfants sont des scientifiques stagiaires qui aident le professeur Cornflakes et Elliot l’astronaute dans leur exploration du « Soleil bleu ». Le professeur leur confie des missions qu’ils devront mener à bien. Les scènes d’introduction et de clôture utilisent le principe des « tableaux

et responsabilités mais c’est ce qui fait tout l’intêret du métier. Je terminerais par dire que ma conception du travail social est : une entraide spontané et sincère mais essentiel envers tous ceux qui en ont besoin. 2 Expérimentation, exploration et identification : Grace a ces deux jours et demi j’ai pu voir un lien entre le travail sociale et la pratique artistique. Pour ma part, j’ai trouvé ces deux jours et demi intéressants. Expérimentation d’une pratique artistique : Voici

expéditions de 1492 à 1502 et meurt persuadé d'avoir découverts les Indes. 1497 : Amerigo Vespucci ( 1454-1512 ) touche le premier Venezuela et donne son nom à l'Amérique. 1519-1522 : Le portugais Magelan double la pointe du continent Sud Américain et atteint les Philippines où il meurt. Herman Cortés conquiert le Mexique conséquences de ses explorations : - le choc microbien : mise en place du commerce triangulaire - L' évangélisation de l'Amérique du Sud - L'afflux de métaux précieux

d'Avignon. Certains pensent que les racines du cubisme se trouvent dans les deux tendances distinctes du travail de Paul Cézanne. D’une part, par le fait de briser la surface peinte en petites facettes multiples, soulignant ainsi le point de vue pluriel donnée par la vision binoculaire. D'autre part, par son intérêt pour la simplification des formes naturelles dans les cylindres, sphères, et les cônes. Toutefois, les artistes cubistes ont exploré ce concept plus loin que Cézanne, ils peignaient toutes

Caractéristiques : 1- Rôle : a. Pacificateur b. Régulateur 2- Recherche de l’intérêt commun 3- Enjeux sociaux 4- Dépendance politique et financière 5- Reconnaissance. Cartographie du pouvoir : 1- Identifier les différentes paries du système organisationnel (exploration) a. Découpage systémique (démographique) b. Matrice 2- Déterminer les zones de convergences et de conflits des intérêts 3- Déterminer le niveau d’influence 4- Choix d’action Caractéristique du cadre international 1- Sur le plan structurel :