Exploration de la Lune

modifier Consultez la documentation du modèle Timbre commémoratif américain du premier homme sur la Lune, par Paul Calle. Neil Alden Armstrong, né le 5 août 1930 à Wapakoneta dans l'Ohio aux États-Unis et mort le 25 août 2012 à Cincinnati dans le même État, est un astronaute américain, pilote d'essai, aviateur de l'United States Navy et professeur. Il est le premier homme à avoir posé le pied sur la Lune le 21 juillet 1969 UTC, durant la mission Apollo 11. Armstrong obtient une licence en aéronautique

comme un créateur et il est respecté pour son savoir et sa capacité de représenté le réel, chose très importante durant la Renaissance. Quatrièmement, au niveau culturel, l’Europe change énormément. La chute de Constantinople provoque les grandes explorations et la mise au point de l’imprimerie rend le livre plus accessible et, par le fait même, permet aux gens de se cultiver eux-mêmes. La Réforme protestante est également mieux diffusée grâce à cet avancement technologique. L’Annonciation Leonardo

(Femmes) Skraeling : Affreux (les iroquois) L'anse aux meadows Motifs des explorations Européens #1 Économique #2 Politique #3 Religieux #4 Technique En Europe 5 grandes puissances 1 Portugal 3 Millions de personnes Berthelemy Diaz 2 Espagne 3.5 Millions de personnes Christophe colomb 3 France 19 millions Jacques-Cartier 4 Angleterre 4 millions (Giovanni Cabots) Jean Cabots 5 Italie (pas de grande explorations) #1 Economique *Doctrine économique ---» Mercantilisme Mesure la puissance

moment de vous y atteler. Collectez toutes les choses que vous avez gardées : photos, objets, ticket de cinéma, peluche, bijou, etc. Choisissez-en un et en quelques lignes, décrivez cet objet puis racontez le souvenir associé à cet objet. Jour 6 Exploration ce week-end. C’est le week-end ! On voit beaucoup tourner cette blague sur Internet : Je vous propose de vous inspirer de cette blague pour écrire le texte d’aujourd’hui. Choisissez une pièce de votre maison ou appartement et imaginez que c’est

penseurs aux spéculations philosophiques. Au début leur étonnement porta sur les difficultés qui se présentaient les premières à l’esprit. Puis s’avançant ainsi peu à peu, ils étendirent leur exploration à des problèmes plus importants, tels que les phénomènes de la Lune, ceux du Soleil et des Etoiles, enfin la genèse de l’univers. 2. Or apercevoir une difficulté et s’étonner, c’est reconnaître sa propre ignorance 3. Le mythe est un assemblage

lorsque plus de 50% des neurones dopaminergiques sont perdus 4 phases d’évolution de la maladie : Le stade de début – problèmes liés à l’annonce du diagnostic Le stade d’état – apparition d’une rigidité significative – fin progressive de la « lune de miel » (période d’excellente réponse aux médicaments) Le stade avancé – grandes fluctuations, gênant la qualité de vie – effets secondaires des médicaments (hypotension, hallucinations, apparition de symptômes axiaux, type dysarthrie, dysphagie

Physique Partie 1: Exploration de l’espace L’échelle des longueurs Rappels : 1 millimètre (mm) = 1.10-3m 1 micromètre (µm) = 1.10-6m 1 nanomètre (nm) = 1.10-9m Ex. :6400 km = 6,4.106 m (on a bien 0 < 6,4 < 10) Exemple : [pic]Distance Lille, Marseille = 8,6.102 km [pic]Distance Nord-Sud Corse = 1,8.102 km 8,6.102 km / 1,8.102 km [pic]9/2 = 4,5 1 < 4,5 < 10 Comparaison d'ordre de grandeur différente : [pic]Diamètre atome = 1.10-10 m [pic]Diamètre noyau = 1.10-15 m 10-10/10-15

il veut échapper au temps ! LE TEMPS : Sous-titre de Sylvie- souvenirs du Valois : en donnant ce titre il marque l’importance qu’on pour lui les souvenirs ! Ces souvenirs sont vécus par lui comme : 1. La recherche du temps perdu 2. Exploration des traces sensibles qui se révéleront être les clés de sa personnalité 3. Retour aux sources 1. le temps perdu : retrouver le passé lointain à travers les réminiscences qui apparaissent tout seul a) Souvenirs conscients b) Souvenirs

le peuvent les territoires Américains. Leur objectif est aussi de compléter et de finir le planisphère de la Terre, ainsi ils explorent une partie de l’océan Pacifique avec l’Océanie, et une partie de l’océan Arctique. Il y eut donc plusieurs explorations avec par exemple en 1770, James Cook boucle son tour du monde en bateau, il a pu cartographier les côtes de la Nouvelle-Zélande et de l’Australie orientale et le détroit de Béring. Au XVIIIème siècle, ces découvertes avaient un but économique

rencontres Dates Contenu Tâches pour la prochaine rencontre Atelier 1 – 18 février Questionnaire sur les habitudes de lecture des élèves. Activité de départ : La maison de M. Hulot. Présentation du cahier de l’élève et son contenu. Exploration du roman à lire. Lire première partie du roman (p. 1 à 74) pour le 21 février. Répondre aux questions 1 à 8 de la grille d’analyse : Présenter l’œuvre, l’auteur et son intention de communication; Décrire le contexte socio-culturel de l’histoire