Exploration polaire

Bresson Etienne Voyage et découverte au XVI-XVIII siècle Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique C'est aux alentours de 1484 que Colomb formula pour la première fois l'idée de passer par l'Atlantique pour aller aux Indes. « Rejoindre le Levant par le Ponant » déclarait-t-il. Il était

Question de Corpus Texte : Paul Nizan, Aden Arabie, 1931 Michel Leiris, L’Afrique fantôme, 1934 Blaise Cendrars, Feuilles de route, 1924 Gilles Ortlieb, Poste restante, 1997 Question : Quelle vision du voyage présentent les auteurs ? De la découverte de l'Amérique par Christophe Colomb en 1492 à aujourd'hui, de nombreux écrivains ont sillonné le monde entier à la rencontre de l'Homme. Le fait d'entrer en relation avec une culture étrangère a incité les écrivains à faire le récit

Analyse de Corpus : Renaissance et Humanisme La découverte de l’Amérique, Christophe Colomb Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil , Jean de Léry Essais , Michel de Montaigne Voyage au Canada , Jacques Cartier L’Humanisme est une période culturelle importante des XVe et XVIe siècles, siècles marqués par l’année 1492, l’année où Christophe Colomb découvrit l’Amérique et bouleversant les pensées de l’époque concernant l’Homme, sa place et comment le caractériser. Le corpus regroupe

Déborah Leclerc n°....... Session 2011-2012 Dossier d'examen d'Histoire | Source :http://www.lemonde-apres.com/index.php/profil/view/254/christophe.colomb Théme | Voyage et découverte XVI-XVIIIe Siécle | Sujet | Christophe Colomb et l'Amérique ( 1492-1504 ) | Question | Comment christophe colomb a t'il découvert l'Amérique ? | Page n°1 Introduction | Christophe Colomb est Née sous le nom de « Cristoforo Colombo » , c'est un Génois

Dossier d’histoire Christophe Colomb Christophe Colomb est né entre le 25 aout et le 31 octobre 1451 a gênes, dans la république de Gênes , et mort le 20 mai 1506 à Valladolid a l’Âge de 55 ans ( en Espagne . Christophe Colomb est la première personne de l’histoire à traverser l’océan Atlantique et en cherchant une nouvelle route vers les Indes , il découvre une route aller – retour entre le con continent américain et L’Europe .ll effectue en tout quatre

LA COMPOSITION D’HISTOIRE:LES EUROPEENS DECOUVRENT ET BOULVERSENT LE MONDE (XVème ET XVIème SIECLES) INTRODUCTION : Le 15eme et le 16eme représentent une période très importante pour l’histoire du monde, elle désigne la fin du moyen âge(VI-XIII siecle) et le début de l’époque moderne(XV-XVII siecle). L’époque moderne est caractérisé par un mouvement d’exploration appelé les grandes découvertes. Les portugais et les espagnoles sont les premiers a entreprendre les expéditions maritimes vers l’Asie

Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique Problématique : - Quel rôle Christophe Colomb a-t-il joué sur la découverte du monde ? Introduction : Ce dossier réfère a l’un des sujets du programme demander qui est Christophe Colomb Je vais traité de sa vie avant son départ de l’Europe , savoir pourquoi il est partie en Inde ? ses motivations ? Puis je vais enchainer avec les trajets qu’il a parcourue . Le monde avant / après Christophe Colomb Doc n°1 : Le premier document

voiles, est plus léger que la nef et suffisamment haut pour résister aux fortes houles. -         l’astrolabe. Grâce à lui, on pouvait calculer la hauteur apparente des astres. En déterminant la hauteur de l’étoile polaire ou du soleil (quand au sud de l’équateur, l’étoile polaire n’est plus visible), on avait appris à déterminer la latitude (NB : en revanche faut de chronomètre exacte, les erreurs étaient souvent très fortes lorsqu’il s’agissait de déterminer la latitude) -         la boussole

Stage : Les Européens et le monde XVIème-XVIIIème siècle Jérôme MEUNIER VOYAGES ET DECOUVERTES, XVIème-XVIIIème siècles Mercredi 21 janvier 2009 SEP Georges BRASSENS – Rive de Gier Organisation générale du stage Le stage s’est déroulé en janvier 2009, avant la parution des programmes de Bac Professionnel Trois ans (février 2009). Après une intervention de Monsieur Larguier, Professeur d’histoire moderne à l’Université de Perpignan, des bibliographies, ainsi que des réflexions didactiques

Programme d’Histoire 2010/2011 2e Les Européens et le monde (XVIème-XVIIIème siècle) Séquence 1 : Humanisme et Renaissance Quels grands changements la Renaissance et l’Humanisme apportent-ils en Europe ? Séance 1 : Les bouleversements de la Renaissance (1h) Problématique : Quels changements caractérisent l'Europe de la Renaissance ? Objectifs • Caractériser la Renaissance. • Identifier les changements artistiques, économiques, scientifiques qui marquent la Renaissance