Exposition coloniale

Chapitre : La colonisation européenne et le système colonial. Introduction : La seconde moitié du XIXème siècle est marquée par une course à la colonisation. L’Europe domine alors le monde et le marque de son influence. Le système colonial prend des formes variées mais il porte en lui-même de nombreuse contradiction. Comment s’exerce la domination de l’Europe sur le monde ? Dans quelles mesures la colonisation peut-elle être acceptée par les peuples colonisés ? I- Les facteurs de l’expansion

exposés comme des animaux dans un zoo lors de l’exposition coloniale de 1931. Résumé des grandes parties de l’ouvrage : Le roman raconte l’histoire de Cogéné qui est le personnage principal et le narrateur de l’histoire. Lorsqu’il raconte son histoire il a 75 ans et est devenu un « ancien » (un sage) grâce à ses expériences. A- Mise en perspective d’un bond en avant durant les révoltes qui ont eu lieu ½ siècle après l’exposition colonial : Cogéné a 75ans, il est en Nouvelle Calédonie en 1985

essentiellement. Conquête néerlandaise en Insulinde (partie insulaire de l’Asie du sud-est). -1723 à 1826, les Etats-Unis et les colonies espagnoles accèdent à l’indépendance. -1830 à 1914 constitution de l’empire coloniale britannique (35 millions de kilomètres carré) constitution de l’empire coloniale français (12 millions de kilomètres carré) et acquissions de colonies par la Belgique, l’Allemagne et l’Italie. Période de 1945 à 1975 périodes de décolonisation Après deux siècles d’expansion suite à

photographie reportage peut dans le musée assumer ses deux particularités : qu’elle est le fruit de la création d’un auteur et qu’elle témoigne d’un fait réel. Il s’agira dans un premier temps de saisir le fonctionnement complexe des musées et des expositions. D’une part dans leur faculté à octroyer une valeur artistique à un objet. En effet, depuis les ready-mades de Duchamp, il est entendu que l’assimilation des objets à l’art dépend d’un choix qui peut être vu comme arbitraire mais qui met également

located in the outskirts surrounding the city. France hosted several universal expositions, reflecting its influence and power, all held in the capital. The expositions of 1855 and 1867 focus on agricultural and industrial products and machines. France had been a colonial empire since 1546, and it soon became the second largest colonial empire in the world, after Great Britain. During the Universal Exposition of 1889, celebrating the centenary of the French Revolution, the importance of the colonies

Le temps des dominations coloniales En 1850 les principaux pays européens disposent d'une puissante industrie, connaît la révolution des transports. La supériorité de leur technologie s'accompagne d'une forte croissance démographique. Ceci provoque des migrations humaines et rapidement d'un contrôle de vastes territoires peuplés en dehors du continent européen. De 1850 à 1939 tous les continents a l'exception de l'Europe et de l’Amérique sont touchés. L'Afrique est un continent colonisé dans

Expositions universelles |L'exposition universelle : une invention britannique  | |C'est en 1851, dans la capitale d'un Royaume-Uni à l'apogée de sa puissance, que se tient la première exposition universelle. La date et le | |lieu ne sont pas indifférents : si l'on peut voir dans les foires médiévales et dans les expositions de produits industriels de la fin du | |XVIIIe siècle (ainsi celle qu'organise

réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 5 du tome 1. Histoire Sujet Remarque introductive Analyse de document L’exposition coloniale de 1931 La grande exposition coloniale organisée en 1931 dans le bois de Vincennes, près de Paris, s’inscrit dans une longue tradition. Dès 1851, lors de la première exposition universelle de Londres, l’Inde coloniale était évoquée par la présence d’un immense éléphant de plâtre caparaçonné. En 1855, lors de l’exposition universelle de Paris, l’Algérie

Exposition colonial international de paris : 1931 J'ai choisi de prendre ce sujt car c'est un sujet qui m'intrigue et que j' aimerait approfondir et le faire découvrire, c'est surement le sujet que je préfere pour son originalité et son histoire. Cette manifestation marque l'apothéose de la IIIe République qui voulait convaincre l'opinion publique du bien-fondé des conquêtes coloniales. Les lieux concernés concernent une grande partie de l'Afrique noire et de Madagascar, de l'Afrique du Nord

H3 |Le système colonial | | | | |Problématique du cours : | | | |Notions essentielles :