Exposé La Querelle Des Anciens Et Des Modernes

texte 4 - « Le Reflet », de Didier Daeninckx (recueil Main courante) : manuel p.257 - Boitelle, de Maupassant : manuel p.232 à 236 - Article de Maupassant paru dans Le Gaulois : « Coudoyer le fantastique… » (manuel Hatier ancienne édition) - La Cafetière, de Théophile Gautier : Librio n°150 « La Dimension fantastique » t. I Lecture buissonnière : Le Veston ensorcelé, de Dino Buzzati (recueil Le K) : manuel p.266 à 268 S 1 : Du fait divers à la nouvelle (2

l’art moderne Katerina CHRYSSANTHAKI-NAGLE, MCF d'histoire de l'art et d’archéologie du monde grec Thierry DUFRÊNE, PR d’histoire de l’art contemporain Fabrice FLAHUTEZ, MCF d'histoire de l'art contemporain Anne-Marie GUIMIER-SORBETS, PR d’archéologie et d’histoire de l’art grec Christian JOSCHKE, MCF d’histoire de l’art contemporain Rémi LABRUSSE, PR d’histoire de l’art contemporain Ségolène LE MEN, PR d’histoire de l’art contemporain Anne Le PAS de SÉCHEVAL, MCF d’histoire de l’art moderne Mathieu

en poste depuis 2000 au centre Pompidou à Paris, entend organiser les expositions autour d’un seul mot d’ordre : « le tout temporaire ». L’équipe artistique de Metz pourra puiser dans les  60 000 oeuvres des réserves de Beaubourg, qui ne peut en exposer que 2 000. Si la municipalité s’imagine déjà dans la peau des élus de Bilbao, qui a acquis une reconnaissance internationale grâce à l’implantation du musée Guggenheim… Laurent Le Bon refuse la comparaison : le centre Pompidou messin sera totalement

communautaire auquel aspirent généralement les différents auteurs: _ communauté des biens meubles et immeubles _ réglementation du mariage _ prise en commun des repas _ uniformisation de l'habillement _ prise en charge ou expulsion des malades, anciens ou fous _ société patriarcale laissant une liberté plus ou moins grande à la femme qui la plupart du temps exerce pleinement sa citoyenneté au sien de la cité mais se trouve soumise à la tutelle masculine à l'intérieur du foyer _ éducation commune

antiques proviennent seulement de trois auteurs différents : Eschyle, Euripide et Sophocle. Chaque tragédie suit un plan avec des règles strictes : - un prologue raconté par le chœur qui expose la situation et noue l’action. - des épisodes variables selon les pièces. - des « scènes de débats » avec exposés des thèses dans de longues tirades comme dans les procès ou les débats politiques de l’Athènes démocratique. - une ou plusieurs scènes avec un messager anonyme qui vient raconter des

village après l'accident de voiture, le portrait de la servante du curé, le premier repas chez la paysanne), tantôt des bouffonneries et des exagérations banales (le jugement méprisant sur la grossièreté des campagnards, les amours rustiques et la querelle de ménage). L’histoire du sophi et de la belle Bastille, qui exploitait déjà le thème du rapt, qu’on allait retrouver dans ‘’La double inconstance’’, mériterait une analyse psychanalytique. Ce roman est de qualité inégale. Toutefois, Marivaux

critique originale de la société du temps, elle irrite certains auteurs concurrents autant qu’elle choque les tenants de la morale traditionnelle. 4 L'Ecole des femmes connaît un énorme succès, et vaudra à Molière une longue polémique. Cette querelle occupera toute l’actualité littéraire de l’année 1663, avec ses pamphlets, ses textes satiriques et ses quolibets. 1663 Molière répond à ses adversaires en écrivant la Critique de l’École des femmes et l’Impromptu de Versailles, pièces dans

par Démocrite, Homère, Héraclite, Parménide, Anaxagore, Empédocle, Socrate, Platon A influencé La majeure partie de la philosophie occidentale, islamique et juive Adjectifs dérivés aristotélicien, aristotélicienne modifier Aristote (en grec ancien, Ἀριστοτέλης / Aristotélês), surnommé le Stagirite (Σταγειρίτης / Stageiritès), est un philosophe grec né en 384 av. J.-C. à Stagire, en Macédoine, et mort en 322 av. J.-C. à Chalcis, en Eubée. Disciple de Platon à l'Académie pendant plus de vingt

catholique Villeroy et l'économiste Barthélemy de Laffemas. Les années de paix permettent de renflouer les caisses. Henri IV fait construire la grande galerie du Louvre qui relie le palais aux Tuileries. Il met en place une politique d'urbanisme moderne. Il poursuit ainsi la construction du Pont Neuf commencé sous son prédécesseur. Il fait bâtir à Paris deux nouvelles places, la place Royale (aujourd'hui Place des Vosges) et la place Dauphine. Son règne voit cependant le soulèvement des paysans

phénomène l’organisation constitutionnelle de l’Etat et de la société. L’observation doit être historique et comparative, historique car le régime constitutionnel s’est déjà reproduit deux fois dans l’histoire. Première observation : les Etats modernes peuvent profiter des expériences faites par les Etats antiques. Deuxième observation : l’observation historique : comment les civilisations se sont formées et ont évolué ? Troisième observation : les comparaisons, la méthode historique doit être