Exposé La Voix Passive

l’enfermement concentrationnaire mais révèle aussi les supplices infernaux auxquels sont livrés les prisonniers. Les Allemands entreprennent en effet une déshumanisation totale de l’individu. L’écrivain témoigne de son engagement dans une survie active et passive. L’extrait suivant est une très bonne introduction au sujet traité. P 53–54 : « Du K.B, on n’entend pas très bien la musique : sur le fond sonore de la grosse caisse et des cymbales qui produisent un martèlement continu et monotone, les phrases

raisonneurs ? sinon, parce qu'ils sont en quelque sorte des machines à raisonner, parce qu'ils sont les esclaves des habitudes mécaniques qu'ils ont prises en calculant. L'idéologie leur donnera l'habitude contraire, l'habitude active et non plus passive, d'appliquer à l'objet qu'ils étudient les sens et les facultés appropriés, ce qui suppose la connaissance du rapport de la faculté de connaître et de son objet. M. A. Bertrand voit dans les considérations, qui terminent la note de Maine de

pathétique)   L'agencement de ce premier quatrain guide le lecteur et le conduit à penser tout bêtement que le talent d'un poète ne le protège pas, ni du dépérissement des organes, ni de la disparition des fonctions vitales. Cette réalité morbide qu'il expose sous nos yeux, Ronsard ose s'y frotter, refusant de se murer dans un silence auquel il ne peut se résoudre. Même si son état de santé le plonge dans une terrible détresse.   Le poète sexagénaire, bien moins fringant dans ces « Derniers vers »

romantiques sans originalité. On se revoltant contre la médiocrité du milieu où elle vit Emma n’est pas tellement guidée par l’absolu que par la consommation de son coeur et de ses sens. En exigeant tant de la vie, elle reste pourtant extrêmement passive étant persuadée que le bonheur dépend toujours des conditons extérieures. Ce qui caracterise le comportement d’Emma est sans dout l’excès présent dans tout ce qu’elle ressent et effectue. Cependant, même si le lecteur préfère ce débordement à

TD 1Pulsions du MOI et pulsions sexuelles (qui mettent en relation un autre) : rapport d’opposition ne fonctionne pas.Pulsion de mort emmène le sujet à souffrir voire à s’auto-détruire (actes morbides substances toxiques…)Dans la 2nde théorie : pulsion sexuelle et de mort imbriquéesPulsion = articulation entre corps et psychisme La pulsion n’est pas quelque chose que l’on peut éviter. Un stimulus est externe au sujet tandis qu’une pulsion est interne .

remarque qu’il joue son rôle à la perfection ; à son patron qui lui propose un poste de responsabilité à Paris et insiste sur l’ambition et la réussite, il répond par la négative ; à Marie qui rêve de mariage, Meursault oppose une sorte de résistance passive. A son patron, il refuse l’idée même d’une promotion (I, V - p.63) : « J’ai dit que oui mais que dans le fond cela m’était égal. (…) J’ai répondu qu’on ne changeait jamais de vie, qu’en tout cas, toutes se valaient et que la mienne ici ne me déplaisait

coopératives, d’assurance). ● Sous l’expression générale communément utilisée d’abus de biens sociaux, les textes distinguent deux comportements bien séparés : - d’une part l’abus de biens ou du crédit de la société - d’autre part l’abus des voix et des pouvoirs de l’autre. Cette distinction légale ne porte que sur les modalités de l’infraction et non sur les éléments matériels et sur l’élément moral qui sont identiques pour toutes ces deux grandes catégories d’abus. -------------------------------------------------

d’école en situation. Différents éléments de ce tableau :  Les personnages principaux ( 2 qualificatifs) , le lieu (2 périphrases, une métaphore) , les élèves : " classe tremblante " " malheureux élèves " Les gestes (" meurtrissures "). Le regard .La voix et l’atmosphère  . Idée générale  : le règne de la misère morale et physique . Un tableau répugnant. Dans le deuxième paragraphe  le mot fort est "l'orgueil" des maîtres d’école... orgueil qui prend la forme de l’autosatisfaction   " ils se croient

ici utilisées pour être totalement détournées, moquées par le narrateur. En outre, deux éléments de la structure même du texte insinuent encore davantage de doute dans l'esprit du lecteur. Dans un premier temps, il est à noter une pluralité des voix dans cet extrait, chacune apportant au lecteur à la fois de la matière à penser et quelques informations sur l'essence du texte. On peut distinguer trois parties d'énonciation dans cet incipit : une première, que l'on pourrait qualifier d'hétérodiégétique

peu, rare, seul, premier, il n’y a que, ne … que, seulement etc. ) d) Fonction du pronom relatif : 1. Le remplacer par son antécédent 2. il peut être : C.O.I / C.O.D / C.O.S / C.D.N / C.C (quand la p.s.r est introduite par AVEC) * VOIX PASSIVE/ VOIX ACTIVE : J’en étais averti par ses rayons complément d’agent de « étais averti » Ses rayons m’en avertissaient. Imparfait Sujet COD * COMPLEMENTS CIRCONSTANCIELS : * Temps * Lieu * Cause * Conséquence