Exposé Le Misanthrope De Molière

Nicolas Sarkozy, une figure médiatisée. De la même manière, dans Le Dieu du carnage (2007) elle montre le 2 triomphe de la violence et de la barbarie dans le monde contemporain. L’une de ses pièces, Conversations après un enterrement, a remporté deux Molière : du meilleur spectacle privé et du meilleur auteur. Son récit Hammerklavier a été couronné par l’Académie française. Le dernier prix reçu par Reza est celui décerné par Die Welt, à l’automne 2005, pour l’ensemble de sa production littéraire. Pourtant

pertinente dans les différentes activités orales. • On poursuit les pratiques des années précédentes dans les domaines de la lecture à haute voix et de la récitation. On approfondit, celle du compterendu oral en l’orientant vers l’initiation à l’ exposé, et celle du dialogue en l’orientant vers la participation à un débat. 3. 2. Textes à dire a) Lecture et récitation orales • On continue à pratiquer la récitation (en liaison avec les textes étudiés) et la lecture à haute voix (en particulier

I'habitude de recourir au doublage quand ils sentaient leur supériorité menacée, comme elle l'était alors par leur ennemi, Molière. Après cinq années difficiles, celui-ci bénéficiait du triomphe de ‘’Tartuffe’’ enfin autorisé (1669) et de la confiance du grand Corneille. Celui-ci, fidèle à I'Hôtel depuis 1649, I'avait quitté en 1666 pour confier la création d'’’Attila’’ à Molière, pour lequel il préparait maintenant cette nouvelle pièce. La complicité de Racine avec les comédiens lui permit d’ailleurs

heures) Rappel de quelques principes généraux : Est-il déplacé de commencer par affirmer qu’il faut d’abord faire confiance à l’énoncé ? Un sujet n’est pas une météorite, une formule en lettres de feu tombée du Sinaï ou du mont Arafat, à laquelle un exposé de doctrine et un vade-mecum de connaissances devrait plus ou moins habilement s’ajuster. Le premier réflexe consiste à en faire une sorte d’explication de texte, afin de lui trouver le sens le plus concret et le plus généreux possible. Et rien de

COMPAGNE DE NUIT de Isabelle Brocard 2010 ÇA COMMENCE PAR LA FIN de Michaël Cohen THEATRE SELECTIF 1986 LA REPETITION de Jean Anouilh - Mise en scène de Bernard Murat 1988 LA DOUBLE INCONSTANCE de Marivaux - Mise en scène de Bernard Murat 1989 LE MISANTHROPE de Molière - Mise en scène de Jacques Weber 1993-94 ON NE BADINE PAS AVEC L’AMOUR de Alfred de Musset - Mise en scène de Jean-Pierre Vincent 1996-97 JOUER AVEC LE FEU de August Strindberg - Mise en scène de Luc Bondy 2010 LES JUSTES de Albert Camus -

le contraste entre le divertissement pur et ces inquiétantes poursuites sans fin. Toutes les ficelles, exagérées, rassemblées et combinées sont d’un convenu outrancier et exubérant, Feydeau, Un fil à la patte, Œuvres complètes, op. cit., II, 7. Molière, Le Malade imaginaire (1673). 20 Beaumarchais, Le Barbier de Séville (1775). 21 Le film Un fil à la patte de Michel Deville, d’après la pièce de Feydeau, fut réalisé en 2005. 22 Feydeau, Un fil à la patte, Œuvres complètes, op. cit., I, 14, p. 127

l'artiste. Métier, œuvre ; comédie ; peinture ; travaux ; écrivain. Meuble, matière ; style. Michel-Ange, marbre ; architecture. Mimique, imagination ; art. Mode Modèle, l'œuvre même ; imaginaire ; sculpture ; peinture ; dessin. Modestie Modulation Molière Montaigne, prose ; prose rompue ; Essais ; romanesque. Monument Mots Moulage Moule Moulin Mouvement, expression ; retenu ; sculpture ; dessin ; bas-relief ; peinture. Muscles Musique, contraintes ; imagination ; chant ; bouffons ; mécanique ; style

entre deux êtres est en effet l'amour cherché, le parfait amour. La déception, qui est ici assez commune, par la timidité ou par la frivolité, éveille une colère sans mesure. Entendez Alceste qui rugit déjà dans l'escalier et dans les antichambres. Misanthrope, de trop espérer. Dans ces querelles souvent sanglantes, c'est toujours, comme dans toutes les autres, l'honneur qui est en jeu ; c'est l'offense qui torture, mais aggravée par ceci, que l'offense vient de celle-là même que l'on a choisie

entre deux êtres est en effet l'amour cherché, le parfait amour. La déception, qui est ici assez commune, par la timidité ou par la frivolité, éveille une colère sans mesure. Entendez Alceste qui rugit déjà dans l'escalier et dans les antichambres. Misanthrope, de trop espérer. Dans ces querelles souvent sanglantes, c'est toujours, comme dans toutes les autres, l'honneur qui est en jeu ; c'est l'offense qui torture, mais aggravée par ceci, que l'offense vient de celle-là même que l'on a choisie pour

conduira les élèves à se détacher progressivement de leurs notes, pour s’engager dans une expression orale plus improvisée. Ces interventions orales devront avoir une certaine ampleur (plusieurs minutes) sans devenir pour autant de lourds exposés. C. Dialogue, débat, exposé d’une opinion Partant de la pratique des dialogues mise en œuvre en 5e et 4e, on amène les élèves à maîtriser : • la formulation d’une question précise en fonction d’un destinataire (appelant à développer une information, à justifier