Exposé Les Miserables

siècles (1859 et 1877). Il est également un romancier du peuple qui rencontre un grand succès populaire avec par exemple Notre-Dame de Paris (1831), et plus encore avec Les Misérables (1862). Au théâtre, il expose sa théorie du drame romantique dans sa préface de Cromwell en 1827 et l'illustre principalement avec Hernani en 1830 et Ruy Blas en 1838. Son œuvre, multiple comprend aussi des discours politiques à

LIVRE VII , Les Animaux malades de la peste. LA FONTAINE.Les éléments ci–dessous reprennent le cours. Ils sont à apprendre. Vous les réutiliserez ensuite selon vos besoins, dans la présentation avant lecture, dans l’introduction ou au cours de votre exposé. CI-DESSOUS  = COURS. L’explication rédigée est en page 2. Entre 1668 et 1694 , La Fontaine a publié 240 Fables réparties en 12 livres. Le premier recueil (1668) qui contient

drame navrant se passa entre les deux misérables. Je ne puis en raconter tous les actes, et je me contente d'indiquer briévement les principales péripéties" Il y a une ellipse au début de la nouvelle, avec la phrase : "Michel avait vingt-cinq ans lorsqu'il épousa Suzanne" le mariage n'est pas raconté. 4.Non la nouvelle ne comporte pas de chute car la fin ne surprend pas, elle est attendu car aprés leurs crime le couple n'arrivaient plus à vivre. Les données exposé ne confirment pas l'intérprétation

Vivre au XIXe siècle, siècle des Misérables et de Victor HUGO Faites des recherches pour emmagasiner des connaissances sur le XIXe et répondre de façon claire et précise à ces questions sans recopier les sites internet. (travail écrit à faire sur copie : le titre sera celui ci-dessus et les 2 parties seront 1] les enfants 2] les ouvriers ) Sur les enfants À quel âge commence-t-on à travailler ? Quelles tâches (ou métiers) sont ceux des enfants et pourquoi ? Quelles sont les conditions de travail

Exposés proposés aux élèves Exposé 1 : La conquête de Tenochtitlán et ses conséquences immédiatesDans une première partie de l’exposé, vous présenterez les circonstances et les acteurs de la conquête de Tenochtitlan. Puis vous en présenterez les conséquences immédiates et dégagerez la portée de l’événement. Vous devez introduire dans votre exposé l’analyse des deux sources aztèques qui suivent et qui nous renseignent sur la conquête de la ville est ses conséquences. Vous réaliserez

L’émigration italienne de 1830 à 1914 - Causes, conditions et conséquences socio-économiques Doc. 2. Le gouvernement italien analyse les raisons de l'émigration « Si l'on considère l'Italie agricole, le trait le plus saillant est la condition extrêmement misérable d'un grand nombre de travailleurs de la terre, dans différentes provinces : habitations affreuses, nourritures malsaines, eau potable putride, salaires dérisoires, et par conséquent, paupérisme et maladies : voilà des faits que personne ne saurait

acheva ou publia un grand nombre de ses œuvres qui ont assuré sa célébrité, notamment "Les Contemplations" (1856), "Les Misérables" (1862), "Les Chansons des rues et des bois" (1865), "Les Travailleurs de la mer" (1866), "L'Homme qui rit" (1869), et "Quatre-Vingt-Treize" (1874). A des degrés divers, ces œuvres ont connu un succès populaire, surtout, bien entendu, Les Misérables qui demeure aujourd'hui encore une œuvre littéraire très populaire. Elle illustre certaines idées de Hugo sur des questions

Introduction     Victor Hugo a été à l'origine du romantisme au 19ème siècle. Il a écrit une oeuvre gigantesque qui témoigne de son engagement personnel. Poète militant, il s’est engagé tout au long de sa vie aux côté du peuple misérable et a lutté contre toute forme d’injustice sociale.     En 1856, Victor Hugo publie Melancholia, poème en alexandrins, extrait de Les Contemplations. Dans ce poème, Hugo évoque le travail pénible des enfants exploités comme des outils.   Dans un premier temps ,

scène dans laquelle un personnage est paniqué par une chose mystérieuse qu’il veut cacher. Séance 4 OL (outils de la langue) Le vocabulaire du Moyen Âge dans le roman Séance 5 Recherches / B2I Constituer un dossier et faire un exposé sur le contexte historique du roman Interdisciplinarité possible Le roman Mots croisés - Repérer le narrateur et les points de vue. - L’expression de la peur, création d’un effet d’attente. - Outils de la langue : relever le champ

à la recherche de ses camarades, et qu'il espère quitter l'île le plus rapidement possible, Arlequin ralentit le pas et n'a pas les mêmes intentions que son maître. Arlequin, dans ce passage de L'île des esclaves, quitte son rôle d'esclave et expose la nouvelle situation dans laquelle le maître, Iphicrate, va subir l'épreuve de l'esclavage. Dans une première partie, nous étudierons la réaction entre les deux personnages et enfin une reconnaissance du théâtre chez Marivaux. Lecture du