Exposé Les Misérables De Victor Hugo

face à face poétique Travail réalisé sur Victor Hugo 1 Travail de poésie : Le face à face poétique. Travail réalisé sur Victor Hugo Epigraphe : « Voyons, d'où vient le verbe ? Et d'où viennent les langues ? De qui tiens-tu les mots dont tu fais tes harangues ? Écriture, Alphabet, d'où tout cela vient-il ? Réponds. » Extrait de « Voyons, d'où vient le verbe ? Et d'où viennent les langues ? » de Victor Hugo. 3 Sommaire :

relâchée. Le théâtre romantique aussi connu sous le nom de drame romantique est un genre littéraire surtout influencé par Shakespeare et des romantiques allemands. Le drame romantique avait été théorisé par le chef de file du mouvement romantique Victor Hugo. C’est un type de théâtre souvent historique qui ignore les règles d’écriture et les obligations du théâtre classique. Cela inclus le maintien du temps, du lieu et de l’action ainsi que le respect de la bienséance. Le roman français, durant l’époque

elle intervient pour accentuer la réalité d’une société, en créant des personnages typiques et indissociables de l’époque traitée mais qui ne seront jamais abordés dans un livre d’histoire. Par exemple, dans Les Rougon Macquart de Zola, ce roman nous expose l'histoire et l’évolution socio-économique d’une famille (sur cinq générations) sous le Second Empire. Le romancier, dans une œuvre au cadre historique, ne se limite pas à rapporter des faits mais se veut davantage le témoin engagé de la réalité

Victor HUGO (France) (1802-1885) Né à Besançon, le 26 février 1802, il fut élevé à Paris, loin de son père, Léopold-Sigisbert qui, issu d'une lignée de cultivateurs et d'artisans lorrains, était officier dans l’armée napoléonienne où il allait s'élever par degrés au grade de général. La gloire militaire, avec ses accents d'épopée sous l'Empire, marqua son enfance. Sa mère, d'origine vendéenne et d'esprit voltairien, unissait à un déisme émancipé des convictions royalistes. La « blonde enfance»

princesse de Clèves" par  Marie-Madeleine de La Fayette, notre héroïne soumise à sa mère et devant se comporter en jeune fille de bonne famille et étant forcée d'épouser un homme A2) la Justice était plus raide  ►"Le dernier jour d'un condamné" de Victor Hugo, on a des information sur le resenti du condamné face à la peine de mort qui est maintenant abolie ►Là je sèche un peu aussi, j'avais pensé au fait que l'on était jugé pour un oui ou pour un non mais je ne trouve pas d'exemple III) représentations

MELANCHOLIA 1856 AUTEUR : Victor HUGO (1802-1885) 1. La vie de l’auteur : L’auteur : chef de file du romantisme au XIXème siècle. Œuvre gigantesque, nombreux engagements personnels. Poète militant. Poète engagé : la poésie devient le guide, le voyant celui dont la parole prophétique doit jouer un rôle dans la société en mettant des mots sur ce qui ne va pas. Préoccupé toute sa vie par le sort des misérables, a lutté contre toute forme d’injustice sociale. Ses œuvres : Notre-Dame de

Introduction au romantisme Dans cet exposé on va parler du romantisme, de son contexte et des thèmes majeurs de cette époque. D’abord, on va situer le romantisme par rapport à son contexte historique, politique et social. Ensuite, nous parlerons de l’environnement littéraire ainsi que des thèmes et oeuvres les plus représentatifs du mouvement. Plus tard, nous lirons un extrait d’Alfred de Musset et à la suite nous approfondirons avec l’analyse du texte. Pour finir, nous conclurons avec notre

Commentaire : « Fable ou Histoire » de Victor HUGO En 1853, alors exilé par Louis-Napoléon Bonaparte en Angleterre, Victor Hugo publie Les Châtiments, recueil de poèmes satiriques destiné à dénoncer « les complots monarchiques bonapartistes ». Dans cette œuvre, les vers sont pour Hugo une arme destinée à discréditer et à abattre le régime au pouvoir. C’est le cas notamment dans « Fable ou Histoire », l’une des seules fables rédigée par Hugo et où il critique la société, ses vices et la tyrannie

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Claude Gueux’’ (1834) nouvelle de Victor HUGO (33 pages) pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 2) l’intérêt littéraire (page 5) l’intérêt documentaire (page 7) l’intérêt psychologique (page 11) l’intérêt philosophique (page

histoire bien racontée a donc un pouvoir de divertissement et un pouvoir didactique. L'homme ayant un goût profond pour la fiction, comprend plus facilement le message d'une œuvre fictionnelle. Dans les pouvoirs des fables , Jean de la Fontaine expose la strategie argumentative d'une fable. Alors que le peuple reste sourd aux discours de l'orateur qui le met pourtant en garde contre une guerre imminente, le même auditoire est soudain captivé par le récit des aventures fabuleuses de Cérès. Le fabuliste