Exposé Structuré Digestion

RATIONALISME (Emmanuel Kant, 1724-1804) - Présence d’idées « a priori » qui vont façonner et structurer l’expérience (ces idées existeraient avant la perception) - Exemples de notions innées : espace et temps, causalité, unité, totalité, substance, etc. Il y a des idées/règles qui sont innées. Ces idées vont structurer ce que l’on perçoit. ⇨ Inspirera l’approche cognitive Racines biologiques PHYSIOLOGIE (Ivan Sechenov, 1829-1905)

Kuroshio (ou courant du Japon) qui prend naissance entre Taiwan et les Philippines. Sur Shikoku, Kyñshñ et la partie méridionale de Honshu, les étés sont chauds et humides, avec des caractéristiques subtropicales, et les hivers sont doux. Le Japon est exposé aux flux des moussons d'été qui accentuent considérablement le taux d'humidité. Les précipitations annuelles varient de 1 015 mm environ sur Hokkaido à 3 810 mm dans les montagnes du centre de Honshu. De juin à octobre, des cyclones tropicaux très

matière et esprit - le substantialisme: pourquoi associer le Je à une substance pensante, parce qu’on a l’a priorui que ce qui est propre à l’homme, c’est la pensée; parce qu’on pense la prise de conscience sous la forme d’une appropriation, d’une digestion, on ramène à soi ce dont on prend conscience; alors qu’on pourrait la penser comme un mouvement vers, on va vers ce dont on prend conscience. La conscience est intentionalité, c’est ce que soutiennent Husserl et Sartre.  « connaître, c’est s’éclater

le conteur le faisait pour l'auditoire (et comme il le fait encore aujourd'hui dans certaines régions d'Afrique et du Proche-Orient). La plupart des contes populaires empruntent leurs thèmes à un fonds folklorique commun, ce qui explique leur structure ~archétypale que les travaux de Propp ont formalisée. Toujours irréaliste, le conte met en scène, dans un passé intemporel (souligné par ~l'incii)it traditionnel « il était une fois... ») et dans un lieu imaginaire, des personnages de toutes

un dipeptide, constitué d'acide aspartique et de phénylalanine se révéla sucré. Ces deux composés pris isolement n'ont pas une saveur sucrée et le dipeptide non méthylé a une saveur amère. Schlatter essaya ensuite de nombreux autres composés de structure voisine, mais décida finalement de commercialiser le produit original qui devint connu sous le nom d'aspartame. [XIII] 2. Propriétés a) Les édulcorants Les édulcorants appartiennent à la quatorzième catégorie des additifs. En raison de leur très

Chacune des esquisses de cours reprend en tableau les attentes et les contenus d’apprentissage du programme-cadre avec un système de codes qui lui est propre. Ce tableau est suivi d’un Cadre d’élaboration des esquisses de cours qui présente la structure des esquisses. Toutes les esquisses de cours ont un Aperçu global du cours qui présente les grandes lignes du cours et qui comprend, à plus ou moins cinq reprises, un Aperçu global de l’unité. Ces unités englobent diverses activités qui mettent l’accent

mémoire pour des informations non structurées La métamémoire 177 179 181 182 7.2 L’utilisation de la mémoire à court terme 169 La mémoire iconique La mémoire à court terme La mémoire de travail 169 170 172 7.4 Les structures de la mémoire à long terme 184 Les structures de la mémoire La mémoire comme processus reconstructif 184 187 7.3 La mémoire à long terme : encodage et récupération 174 Les indices de récupération Le contexte et l’encodage 174 175 7.5 Les aspects biologiques de

expliquent les comportements des acteurs. Ces types sont ses analyse répéter qui vont rendre valide. Max Weber à exposer sa sociologie dans ses ouvrage et ses travaux et peuvent être classer en 4 catégories : ceux sont les études de méthodologie, de critique et de philosophie (études qui portent sur l’objet et les méthodes des sciences humaine = sociologie, histoire). Ces études sont exposés dans l’ouvrage : « essai sur la théorie de la science ». ceux sont les ouvrages proprement historiques

L’amélioration de la mémoire pour des informations non structurées 181 7.2 L’utilisation de la mémoire à court terme 169 La métamémoire 182 La mémoire iconique 169 La mémoire à court terme 170 7.4 Les structures de la mémoire à long terme 184 La mémoire de travail 172 Les structures de la mémoire 184 La mémoire comme processus reconstructif 187 7.3 La mémoire à long terme : encodage et récupération 174 7.5 Les aspects biologiques de la mémoire 190 Les indices de récupération 174

l'antiquité, par la connaissance approfondie des auteurs latin et grecs fournissant des modèles. Des scènes calqués, similaires à celles présentes dans l'antiquité. Manifestation générale d'une nouvelle sensibilité. Les sentiments de Pétrarque sont exposés, l'individu se raconte dans ses émotions, ses troubles = l'individualisme. L'individu ne s'expose pas en tant qu'individu dans la littérature médiéval, l'idée à la Renaissance et que les sentiments, émotions peuvent être écrit et remémorer. L'individu