Exposé Sur La Renaissance

SUJET D’ETUDE : HUMANISME ET RENAISSANCE SEQUENCE : LA RENAISSANCE ET L’EDUCATION HUMANISTE Problématique: Problématique: En quoi les humanistes européens, en quête d'un « modèle social », renouvellentrenouvellentils les thématiques éducatives ? 1 SEQUENCE : LA RENAISSANCE ET L’EDUCATION HUMANISTE Entrée dans le thème: La Renaissance (définition) thème: Séance 1: L’humanisme, un regard nouveau sur l’éducation. l’éducation. Problématique: Problématique: En quoi l’éducation humaniste place-t-elle

importants de la Renaissance italienne. Autour du thème : L’Adoration des mages a pour thème l’Epiphanie : les rois mages viennent présenter leurs offrandes à Jésus-Christ qui vient de naître, et à sa mère, la Sainte Vierge Marie. Saint Joseph est également présent mais sera souvent mis en retrait à travers les différentes peintures qui illustreront ce thème. Il s’agit d’un évènement important chez les Chrétiens, et sera donc souvent repris à travers plusieurs œuvres de la Renaissance italienne, comme

Exposé : S. Botticelli (1445-1510) La Naissance de Vénus. II.) Présentation du peintre Né à Florence en 1445. Vers 1460, il entre dans l’atelier de Fra Filippo Lippi, où il apprend la peinture, la gravure, l’orfèvrerie, la ciselure et les émaux jusqu’en 1467. Il fonde ensuite son propre atelier à Florence. En 1468, il peint L’Adoration des Rois Mages ; en 1470 le tableau représentant La Force lui apporte une certaine reconnaissance. De 1481 à 1482 l’artiste travaille à Rome

DU CORPS HUMAIN III - CONCLUSION IV - BIBLIOGRAPHIE J’ai choisi ce sujet car, d’une part je suis passionné par les sciences et d’autre part, je suis fasciné par la vie, les oeuvres et l’imagination sans limite de ce grand maître de la Renaissance (XV et XVI éme siècle) : Léonard de Vinci « un homme universel ». Il n’était pas seulement un peintre, il était aussi un sculpteur, un mathématicien, un architecte, un savant, un inventeur, un ingénieur, un anatomiste, un urbaniste : un génie

Lecture analytique Les Regrets Joachim Du Bellay (1558) : sonnet I Introduction : L’auteur de ce recueil, Du Bellay, est un écrivain de la Renaissance né vers 1522 et mort vers 1560. Il appartient au mouvement littéraire de la Pléiade et de l’Humanisme. Du Bellay a fait des études de droits à Poitiers. Au collège, il rencontre Jean Dorat et Ronsard où ils fondent par la suite le groupe de la Pléiade. Le poète a écrit Les Regrets en s’inspirant d’un voyage très décevant qu’il a fait à Rome avec

EXPOSE DE FRANCAIS THEME : ELEGIE 2012-2013 COLLEGE DE LA RETRAITE TERMINALE C EXPOSE DE FRANÇAIS THEME : L’ELEGIE DANS ALCOOLS NOMS DES EXPOSANTS -EDONGO AXEL (CHEF) -NOUHO ADAMA -NZADDI ULRICH EXAMINATEUR : Mr MEBARA PLAN DE L’EXPOSE COMPETANCES ATENDUES INTRODUCTION 1-ORIGINE DE L’ELEGIE 2- PRESENCE DE L’ELEGIE DANS L’OEUVRE a- LYRISME DE L’AUTEUR b- L’ELEGIE : SOURCE D’INSPIRATION 3- EXPRESSION DE L’ELEGIE DANS L’ŒUVRE

femme peintre de grande renommée doit réaliser un tableau (sous l’ordre du doge) commémorant la bataille de Lépante qui fut un conflit naval entre catholiques et musulmans. Il eut réellement lieu en 1571. La pièce se passe à Venise pendant la Renaissance. Howard Barker s’inspire de cet événement historique pour créer une relation entre artiste et gouvernant. Il met le doigt sur la complexité des choix artistiques lorsqu’il s’agit de commandes de haute importance. Bataille de Lépante, Paul Véronèse

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Exposé de français : ------------------------------------------------- L’HISTOIRE DU THEATRE ------------------------------------------------- DE SES ORGINES A NOS JOURS ------------------------------------------------- Antiquité L’histoire du théâtre commence lors des cérémonies religieuses dans la Grèce antique : des concours de tragédie avaient lieu : chaque auteur était subventionné

Sujet 1: dissertation: « On a souvent vu en Rabelais le représentant typique de la Renaissance française [...]. L'accord exceptionnel d'un tempérament et d'une époque explique sans doute en partie la réussite de Rabelais, dont la pensée et l'œuvre sont étroitement liées aux milieux très divers qu'il a connus, à ses expériences multiples tirées d'un vaste savoir et d'une vie très riche. Attentif à l'actualité, il a été sensible à tous les mouvements intellectuels de son temps. Esprit lucide et généreux

Document sans titrePour en finir avec le Moyen Âge - Régine Pernoud Compte rendu de lecture Régine Pernoud dans son essai au titre explicite, Pour en finir avec le Moyen Âge, souhaite mettre fin aux idées préconçues sur cette période trop souvent qualifiée de barbare, régressive voire obscurantiste. Cette archiviste, conservatrice de musée et historienne médiéviste française ayant vécu tout au long du XXe siècle, s'attelle au cours de sa carrière à un travail de vulgarisation, s’adressant souvent