Exposé Sur La Renaissance

Exposé de Exposé de français : L’utopie. | 

Définition du mot : utopie en grec cela signifie « en aucun lieu : nulle part ». L’Utopie est au début, un pays imaginaire où un gouvernement idéal règne sur un peuple heureux. Mais dès le 18ème siècle, le sens du mot s’élargit ; l’utopie est un idéal politique qui ne tient pas compte de la réalité. I. Les sources : 

 Voltaire reprend une longue tradition du merveilleux (contes des Mille et une nuits, conte de la Table Ronde). Depuis la Renaissance

Les artistes de la renaissance. Leonard de Vinci, Michel Ange 1. Des sources d’inspiration plurielles |[pic] | | |Bacchus, 1510-1515. |[pic] | | |La Joconde (portrait de Mona Lisa del Giocondo) 1503-1506

Les artistes de la renaissance. Leonard de Vinci, Michel Ange Des sources d’inspiration plurielles  Bacchus, 1510-1515. 
La Joconde (portrait de Mona Lisa del Giocondo) 1503-1506  la Cène (le dernier repas de Jésus) 1494-1498 Des artistes aux talents multiples  Plafond de la chapelle Sixtine (Vatican) Michel-Ange passera quatre ans à peindre sur un échafaudage (1508-1512)  Moïse (1515)  Dôme de la cathédrale saint Pierre de Rome (à partir de 1547)  L'homme

Exposé sur ​ La Vierge du chancelier Rolin​ de Jan Van Eyck Maintenant ​ parlons un peu de Jan Van Eyck : Jan van Eyck,​ naquit entre 1390 et 1400, certainement à ​ Maaseik​ , ville située dans ​ la partie flamande de la Belgique actuelle​ .​ A partir de ​ 1422 il devient peintre à la cour de ​ Jean de Bavière à la Haye​ .​ A la ​ mort de ce dernier en 1425 il est appelé par le Duc de Bourgogne, Philippe le Bon​ , qui en fait son peintre officiel et lui assure une confortable rente à vie. Parlons

EXPOSÉ - GUY COQUILLELe 16ème siècle est celui de la Renaissance sur les plans intellectuels, artistiques mais aussi juridiques avec la deuxième renaissance du droit romain et l’accélération de la rédaction des coutumes ainsi que de leurs réformations. C’est également un siècle au cours duquel se développe la doctrine juridique avec des universitaires qui sont en même temps des praticiens et que l’on peut regrouper en 2 écoles de doctrine juridique : école historique accent sur le droit romain et

dictateurs et les différents courants IV- La renaissance des arts A- Peinture 1-Description 2-Quelques peintres connus B- Architecture 1-Description 2-Quelques architectes connus C- Sculpture 1-Description 2-Quelques sculpteurs connus Conclusion Introduction La Renaissance est une période qui a suivi le Moyen Age. C’est un renouveau artistique, littéraire et scientifique. La pré renaissance naquit au XIIIe siècle en Italie du Nord. Après

Contact Membership Press Section Picture Galeries Downloads Event Calendar News Archive La Renaissance africaine selon Cheikh Anta Diop, Nasser et Nkrumah, jusqu'à Mbeki Le débat sur la Renaissance africaine marque le début de ce millénaire. Mais il n’est pas nouveau. Dans ce texte, Boubacar Diop remonte à Cheikh Anta Diop qui l’évoquait en 1948, à Nasser qui en a été un des porte-étendard et à Nkrumah qui en a fait un des axes fondamentaux de sa réflexion politique. Diop souligne

Léonard de Vinci Introduction : Dans cette exposé, nous allons vous parler de Léonard De Vinci, et nous allons analyser deux de ses œuvres prestigieuses, une œuvre iconographique(l'homme de Vitruve) et un extrait du traité de la peinture «De l'anatomie». Léonard De Vinci a vécu durant la période de l'humanisme, les humanistes mettaient l'homme au centre du monde.(Pour Vitruve l'homme est à l'image de l'univers) D'ailleurs ce dernier dans son œuvre l'homme de Vitruve, représente l'homme

l’humanisme et Rabelais Mme Béguin-Parisi I/INTRODUCTION : 1) L’Humanisme L’humanisme est un mouvement intellectuel porté par les Lettrés (Pétrarque, Reuchlin, Erasme, Budé, …) et développé en Italie durant la Renaissance. Ce mouvement appele à restaurer l’esprit critique et la réflexion personnelle. Les humanistes ont pour caractéristique de s’intéresser au perfectionnement intellectuel, esthétique et moral de l’être humain. Cependant il existe deux acceptions

savoir l’ancienneté de sa mise en valeur, on peut rappeler aux élèves la situation de carrefour de l’Europe, abordée, en classe de Seconde, aussi bien dans le chapitre sur la Méditerranée au XIIe siècle que dans le chapitre sur l’humanisme et la Renaissance. Le développement du commerce en Europe au Moyen Âge, fondé sur la complémentarité des productions de l’Europe du Nord avec les régions du bassin méditerranéen est à l’origine de la puissance économique de l’Europe. c. Cela peut se traduire de