Exposé Tchernobyl

sexuels déviants ou violents qui peuvent avoir une influence sur leur conception future de la sexualité et des relations humaines. Que l’influence néfaste de la pornographie soit prouvée ou non, il est clair que les enfants ne doivent pas y être exposés par hasard dès leur plus jeune âge. Spam : Le spam est un email anonyme, indésirable, envoyé en masse. Le spam s’est industrialisé et le nombre de spam ne fait qu’augmenter d’années en années. Les auteurs de spam ont changé leur méthode de

Dans l’industrie, la croissance annuelle ne cesse de diminuer. L’agriculture est particulièrement décevante et l’URSS doit importer du blé, notamment aux USA. C’est tout le système qui est en crise et se révèle être un terrible échec. Par ailleurs, Tchernobyl en 1986 révèle au monde entier le retard de l’URSS et son désintérêt complet pour la sécurité des populations et de l’environnement. Les révélations sur les carnages écologiques se succèdent. Les “années de plomb”, à l’heure de la compétition Est-Ouest

Citarum, en Indonésie. Plus de 500'000 personnes, cinq millions indirectement, sont exposées à plusieurs produits chimiques (plomb, cadmium, chrome, pesticides). Les mines d'or de la province de Kalimantan en Indonésie. 225'000 personnes sont exposés au mercure. La décharge géante de matériel électronique d'Agbogbloshie, dans la banlieue d'Accra au Ghana. 40'000 personnes sont exposée à la pollution au plomb, au mercure et au cadmium. La pollution du sol liée au pétrole dans le delta

scientifique menacent l’Homme et son milieu. En voulant maîtriser la nature sans méditer sur ses conséquences, l’Homme ne perd-il pas la maîtrise de son milieu ? Ne se trouve-t-il pas exposé à des menaces inédites dans l’histoire de l’Humanité ? La pollution atmosphérique, les catastrophes nucléaires de Tchernobyl ou de Fukushima, la destruction de notre écosystème ne dérivent-ils pas directement du progrès de la technique, de cette pensée qui calcule ? Encore une fois, l’Homme est assassin de sa

--------------------------------------- REPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE Union – Discipline – Travail UNIVERSITE DE COCODY --------------------------- UFR SJAP --------------------------FILIERE DE SCIENCE POLITIQUE Année académique : 2009/2010 Année d’études : Maîtrise EXPOSE : LA COMMUNICATION GOUVERNEMENTALE EN FRANCE Enseignant : Dr. ALLANGBA YEBOUE Etudiants : *TIEGNON Rigobert *BOUANZI TAKI Francis *DJOLE N’DEY Gwladys 2 avril 2010 1 « La communication est à l’action ce que l’aviation est à l’infanterie

polluant * la pollution industrielle, * la pollution atmosphérique, * les pollutions liées aux transports, dont la pollution automobile et celle induite par les avions * la pollution radioactive, (produits radioactifs ; catastrophe de Tchernobyl). * la pollution électromagnétique, (pollution liée aux rayonnements ionisants et non ionisants). * la pollution thermique * la pollution lumineuse, qui diffère de la nuisance lumineuse en ce qu'elle a des conséquences sur la biodiversité

phénomène naturel. Tout ce qui nous entoure est radioactif dans une certaine mesure et émet donc des rayonnements. L’air, les plantes, l’eau, les roches, les matériaux de construction,… contiennent des substances radioactives. L’homme est aussi exposé en permanence aux rayonnements ionisants. Ils sont générés depuis le centre de la terre, la croûte terrestre, l’atmosphère dans laquelle nous vivons et l’univers qui nous entoure. C’est ce que nous appelons la radioactivité naturelle. La radioactivité

de manger mal ou trop, d’avoir des relations sexuelles non protégées avec des inconnus, de conduire trop vite, de pratiquer un sport extrême… Bref, de jouer avec le feu quand notre plaisir ou la sensation de liberté sont si forts qu’ils peuvent exposer notre vie ou, pire, celles des autres.   Principe de précaution et stratégie d’attrition se fondent chacun sur la prudence, la prévention, la précaution. Dans le principe de précaution, la prudence vise les risques avérés, ceux dont l’existence

objet d'étude en donnant rapidement les informations du cartel de l'œuvre, contextes historique et artistique, que vous développerez davantage dans l'exposé. Conseil : maîtrisez votre intro, quitte à l'apprendre par cœur : c'est le début de votre exposé, or avec le stress le plus dur c'est de commencer l'oral, alors si vous êtes en « mode automatiqe » et que vous pouvez démarrer comme par réflexe, cela vous donnera le temps de vous mettre en confiance. Nous allons étudier une œuvre de l'artiste

objet d'étude en donnant rapidement les informations du cartel de l'œuvre, contextes historique et artistique, que vous développerez davantage dans l'exposé. Conseil : maîtrisez votre intro, quitte à l'apprendre par cœur : c'est le début de votre exposé, or avec le stress le plus dur c'est de commencer l'oral, alors si vous êtes en « mode automatiqe » et que vous pouvez démarrer comme par réflexe, cela vous donnera le temps de vous mettre en confiance. Nous allons étudier une œuvre de l'artiste