Extrait Roman 19ème

est Victor Hugo et ce qu’il le rend aussi exceptionnel, et essayer de vous raconter son histoire. Pour cela nous allons procéder en cinq étapes ; sa biographie, sa pensé (politique et social), son style d’écriture, l’analyse d’un de ces nombreux roman et enfin terminer par une petite conclusion personnel. Nous espérons que vous ressortirez mieux instruit après cette heure passée ensemble. 2. Biographie Enfance et jeunesse Victor marie Hugo naquit le 26 fevrier

d. La stéréophotographie (1849) 3. Les applications de la photographie a. Le portrait (Disdéri, Nadar) b. Photographie de presse et photographie documentaire (2ème moitié du 19ème siècle) Brady, Gardner, O’Sullivan c. Le pictorialisme ou la photographie d’Art dans la seconde moitié du 19ème siècle Rejlander, Peach Robinson, Cameron, Stieglitz, steichen, Käsebier, Demachy d. La chronophotographie, ou le prélude au cinématographe (Muybridge et Marey) 4. Conclusion

SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN La Princesse de Clèves, Madame de la Fayette La Chartreuse de Parme, Stendhal L’étranger, Camus 3ème série LE HEROS ROMANESQUE

Analyse des documents 5 Cliché n°1 : Le poète est amoureux 5 Cliché n°2 : Le poète est un rêveur 10 Cliché n°3 : Le poète est triste 15 Conclusion 19 Bibliographie 20 I) Introduction : Suite au Parcours 1 intitulé : « la poésie du 19ème siècle », dans le cadre du cours de français, il nous a été demandé de réaliser une recherche documentaire (anthologie poétique), sur les clichés attachés aux poètes. Le but de notre travail est de vérifier, au travers d’une étude de textes poétiques

pouvons nous demander comment Honoré de Balzac parvient à écrire une oeuvre littéraire à partir des questions économiques telles qu'elles se concoivent sous la Restauration. Puisque, pour Balzac, il est nécessaire de peindre la vie telle qu'elle est au 19ème siècle, dans les moindres détails, ce que nous démontrerons dans une première partie consacrée à l'évocation de l'argent. Puis, nous nous focaliserons sur le rôle de l'argent dans le parcours des personnages. Enfin, nous inscrirons ce thème dans la

monde dont elle est le reflet; interroger les personnages; sonder leur psychologie pour comprendre leurs motivations; 7 2007 ‫س ت ث ت‬ ‫ا‬ ‫دة ا‬ ‫ر‬ ‫و ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ L’étude d’œuvres intégrales permet d’articuler les analyses fragmentées (un extrait dont on justifie le choix) et les visions d’ensemble: éléments de fiction ; réseaux de personnages ; étude de l’espace et du temps ; construction et progression dramatique ; thèmes dominants ; choix narratifs, dramaturgiques et esthétiques… L’œuvre

FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon 5ème leçon 6ème leçon Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon La Princesse de Clèves

symboles des grandes fortunes. [pic]C'est l'époque de la naissance des banques ( "crédit lyonnais", " crédit foncier", "société générale") [pic]La bourse joue un rôle considérable en France et en Europe et l'argent devient le thème récurrent des romans de la deuxième moitié du XIXème siècle. ( " Le père Goriot ", " Eugènie Grandet " de BALZAC   ou " L'argent " et " La curée " de ZOLA, par exemple.) [pic]Les moyens de communications se développent. On construit des chemins de fer ( les gares seront

trace du passé, de leur passé. J’ai choisi ce thème pour mon anthologie car j’attache une grande importance à mes souvenirs et je trouve que les poèmes sur ceux-ci sont très beaux et intéressants. Dans « souvenir d’enfance », Victor Hugo, écrivain du 19ème siècle, parle d’un souvenir qui l’a marqué. J’ai choisi ce poème car il illustre un souvenir banal d’enfance, qui a marqué l’auteur mais qui aurait pu marquer toute autre personne pour différentes raisons. L’illustration Entrée de Napoléon à Berlin

discipline. Cela fait des siècles que l’être humain prend conscience que les sociétés suivent des règles. Ces logiques ont prit conscience qu’on pouvait les étudier et comprendre la façon de vivre ensemble. La sociologie est une science caractéristique du 19ème siècle qui n’aurait pas pu apparaître en dehors de l’occident. C’est une invention d’une civilisation qui vivait différemment des autres civilisations. Lisbeth a écrit le plus fameux ouvrage sur l’histoire de la sociologie qui est un produit de