Fable La Vieille Et Les Deux Servantes

d’étude Objet d’étude Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme Textes et œuvres Objectifs • Voir comment romans et nouvelles s’inscrivent dans les mouvements littéraires et culturels du réalisme et du naturalisme • Deux groupements de textes autour de la nouvelle et du roman réalistes et naturalistes • Donner des repères dans l’histoire de ces genres • Une lecture cursive : Maupassant, « Pierrot », Contes de la Bécasse Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme

ligne O bjectifs & parcours d’étude Objectifs  comment romans et • Voir nouvelles s’inscrivent dans les mouvements littéraires et culturels du réalisme et du naturalisme Textes et œuvres Objet d’étude  groupements de • Deux Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme textes autour de la nouvelle et du roman réalistes et naturalistes  lecture cursive : • Une  des repères dans • Donner Maupassant, « Pierrot », Contes de la Bécasse

|31 | |Fiset, Pierre-Alexandre, L'engagement |32 | |France Ronald, La fable du chaton et des neuf petits chiens |33 | |Garneau François-Xavier, Chanson Québec |34

peu policées, dans lesquelles un petit nombre d'hommes put avoir le loisir de réfléchir. Il doit être arrivé qu'un homme sensiblement frappé de la mort de son père, ou de son frère, ou de sa femme, ait vu dans un songe la personne qu'il regrettait. Deux ou trois songes de cette nature auront inquiété toute une peuplade. Voilà un mort qui apparaît à des vivants ; et cependant ce mort, rongé de vers, est toujours à la même place. C'est donc quelque chose qui était en lui, qui se promène dans l'air

selon documents d’époque et références à l’actualité dans la pièce)  Edition in quarto (Q1) de 1603 : plus courte que les deux autres, comportant des différences importantes (noms des personnages, scènes manquantes, scènes déplacées), mais comporte aussi des erreurs. Version que beaucoup de commentateurs, dont Craig, considèrent comme beaucoup plus facilement « jouable » que les deux autres, notamment en raison de la longueur. Sans doute établie d’après les souvenirs des acteurs ou d’après un manuscrit

parcours d’étude Objectifs • Voir comment romans et nouvelles s’inscrivent dans les mouvements littéraires et culturels du réalisme et du naturalisme Textes et œuvres Objet d’étude Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme • Deux groupements de textes autour de la nouvelle et du roman réalistes et naturalistes • Une lecture cursive : • Donner des repères dans Maupassant, « Pierrot », Contes de la Bécasse l’histoire de ces genres • Faire apparaître les caractéristiques

к Sujet 1 ¾ ¿¼ – Allons, mon cœur, reprit-elle, fais-moi sept aunes de dentelle noire pour une mantille, épinglier de mon âme ! Et prenant la fleur de cassie qu’elle avait à la bouche, elle me la lança, d’un mouvement de pouce, juste entre les deux yeux. Monsieur, cela me fit l’effet d’une balle qui m’arrivait... Je ne savais où me fourrer, je demeurais immobile comme une planche. Quand elle fut entrée dans la manufacture, je vis la fleur de cassie qui était tombée à terre entre mes pieds ; je

et une nuits, traduction de Galland – Tome I 3 Table des Matières du tome premier NOTICE SUR GALLAND PRÉFACE ÉPITRE AVERTISSEMENT Les Mille et une Nuits L’Âne, le Bœuf et le Laboureur, fable Le Marchand et le Génie Histoire du premier Vieillard et de la Biche Histoire du second Vieillard et des deux Chiens noirs Histoire du Pêcheur Histoire du Roi grec et du Médecin Douban Histoire du Mari et du Perroquet Histoire du Vizir puni Histoire du jeune Roi des îles Noires Histoire des trois Calenders

Ö Ö Ð × Sujet 1 – Allons, mon cœur, reprit-elle, fais-moi sept aunes de dentelle noire pour une mantille, épinglier de mon âme ! Et prenant la fleur de cassie qu’elle avait à la bouche, elle me la lança, d’un mouvement de pouce, juste entre les deux yeux. Monsieur, cela me fit l’effet d’une balle qui m’arrivait... Je ne savais où me fourrer, je demeurais immobile comme une planche. Quand elle fut entrée dans la manufacture, je vis la fleur de cassie qui était tombée à terre entre mes pieds ; je ne

compliquées des voiles. Et il posait de multiples questions aux marins qui, en souriant, lui donnaient toutes les explications souhaitables. Arrivé à la poupe, le garçon s’arrêta, intrigué, pour observer quelque chose qui émergeait par intermittence, à deux cents, trois cents mètres environ dans le sillage du navire. Bien que le bâtiment courût déjà à belle allure, porté par une brise favorable, cette chose gardait toujours le même écart. Et bien qu’il n’en comprît pas la nature, il y avait en elle