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Dossier d'analyse d'un produit - Marketing DOSSIER DE MARKETING ANALYSE DES MACARONS DE LA DUREE DUT SRC 2ème année Année 2011-2012 1 Dossier d'analyse d'un produit - Marketing SOMMAIRE I. Présentation général du produit …...................................................................................... 3 a) Histoire de la maison La Durée …................................................................................... 3 b) Le lancement des macarons La Durée …......

définis par les programmes. A) – LES MÉTHODES ET DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES Le professeur est responsable de la réalisation du cours. Il doit faire preuve d’autonomie, de rigueur et de sens des responsabilités. Dans le cadre de cette autonomie, il devra cependant prendre en charge l’obligation à tous les niveaux de classe, de définir des objectifs spécifiques et faire acquérir des connaissances et compétences ainsi définies. Pour cela, il doit maîtriser les connaissances et compétences relatives à la discipline

Histoire des Arts, DNB session 2013 Dossier documentaire ➢ Nom (s) :       Prénom (s) :       Classe : 3°      ➢ Professeur référent :       ➢ 1 : PRESENTATION DE L’ŒUVRE Thématique choisie :       Titre de l’œuvre :       Nature/genre de l’œuvre :       Artiste (Naissance/mort) :       Date de création :       2 : DESCRIPTION ET ANALYSE DE L’ŒUVRE Faire une description visuelle (œuvre plastique, bande dessinée), sonore (œuvre musicale), ou un résumé

DOSSIER DOCUMENTAIRE N° DISCIPLINE : GEOGRAPHIE Date: 31/05/2010     1/6 Numérotez le document et relevez le titre, l’auteur, la source, la date et la nature du document  Soulignez, dans le document ,les informations qui répondent

PAGE DE COUVERTURE »Dossier de références » Année : Académie+établissement : « Titre » Nom : Prénom : Classe : -Personnalisation de la page de couverture sur le thème choisi. -Le nom, le prénom et la classe doit apparaitre sur la page de couverture. L’intitulé du CCF « dossier de références » complétera la page. -Il vous est conseillé de réaliser cette première page en fin de dossier. -Il est possible de concevoir cette première page de couverture de manière graphique et plastique. -Le texte

l’exposition permanente du Mémorial Charles de Gaulle. Plusieurs parcours de visite avec dossier sont proposés. Durée d’1h à 1h30. Ateliers pédagogiques Les ateliers pédagogiques se déroulent de préférence après un parcours de visite. Durée d’1h à 1h30. EDUCATION CIVIQUE La République expliquée aux enfants Aborder la notion de République à travers ses symboles, ses institutions, et ses représentants. HISTOIRE Souvenirs de la vie quotidienne (1939-1945) Découvrir et comprendre les difficultés

d’admissibilit du concours interne consiste en l’tude par le jury d’un dossier de reconnaissance des acquis de l’exprience professionnelle tabli conformment aux modalits dcrites en annexe II du prsent arrt. Le dossier comportant les lments mentionns ladite annexe est adress par le candidat au ministre charg de l’ducation dans le dlai et selon les modalits fixes par l’arrt d’ouverture du concours. Le fait de ne pas faire parvenir le dossier dans le dlai et selon les modalits ainsi fixes entrane l’limination

ARTS APPLIQUES ET CULTURE ARTISTIQUE Dossier de PREMIERE BAC PRO 1 Vous devez choisir un thème parmi les trois champs suivants De plus votre sujet doit avoir un lien avec l’histoire de l’art 1-Appréhender son espace de vie (choisissez un objet, une architecture , une publicité… ) -Design d’espace -Design de produits -Design graphique Histoire des arts : évolution historique du sujet et de son rapport à la société. 2-Construire son identité culturelle (choisissez un courant artistique , un style

Pour le Contrôle en Cours de Formation, les élèves doivent réaliser un dossier en Histoire et un dossier en Géographie, dossiers de 3 ou 4 pages à présenter à l'oral. Les élèves constituent les dossiers en groupe, pendant les séquences d'activité de la manière suivante : -séquence 1 : Etude d'un document ( textes, images : article de journal, vidéo, ... ) se rapportant au thème étudié Discussion autour de ce thème afin de dégager différents axes de travail Constitution des groupes

être lu comme une traduction ou une compensation du sentiment d’instabilité et de mobilité permanentes qui hante alors les consciences. L’ensemble de L’Astrée, « roman des romans » (5 parties de 12 livres chacune, 5 000 pages, 293 personnages et 40 histoires), est incompatible avec un travail scolaire. Il faut aussi prendre en compte les obstacles linguistiques et culturels. On peut cependant, au travers d’une lecture de la première partie, montrer le caractère érudit, ludique et novateur de L’Astrée