Faire Un Shampoing Au Lit

Je me suis donc dirigé vers une poursuite d’études en Brevet de Technicien Supérieur hôtellerie restauration option mercatique et gestion hôtelière. Afin d’apprendre les métiers de l’hébergement que je ne connaissais qu’en théorie, j’ai choisi de faire mon stage en réception. J’ai orienté mon choix sur les hôtels de chaînes pour leur réputation en termes d’organisation, de standardisation des produits et de normalisation des procédures. La marque Mercure m’a semblé correspondre à mes attentes

mutiplier les aller retour entre l'interieur et l'exterieur de la chambre de Mr X .Ce chariot contenait 2 serviettes ( une pour le haut du corps , l'autre pour le bas ainsi que deux gants) notre chariot ne contenait pas de savon de savon ni du shampoing car ils se situaient deja dans la douche du patient à cela nous sommes rentrés moi et l'aide soignante (en toquant) dans la chambre du résident. L'aide soignante l'a informé de la raison de notre venue. C'est l'heure de la douche Mr x

le midi. Nouilles et riz. Bon jusqu’à un certain point lorsque vous en avez manger toute la journée…Par la suite, après mon cours d’éducation physique, j’ai ma douche. Cependant, je n’ai pas utilisé de «shampoing» et de savon. Autrement que cela, je n’ai guère utilisé d’autres exemples. Hormis le lit. Je me suis étalé sur le plancher avec mon matelas pour dormir. Wow… Puis la soirée se termina sans grignoter et surtout pas sans un brossage de dents Apprivoisement de la mort Tout commença pas

7h, il y a 2 aides-soignantes et une infirmière dans le service. Ensemble, elles se répartissent les toilettes des patients. Une aide-soignante qui travaille depuis plus de 7 ans, va du côté où je suis d’habitude, donc je lui propose mon aide pour faire les toilettes. Nous mettons le chariot avec le matériel dans le couloir. Pendant ce temps une sonnette sonne, elle me dit d’aller voir ce que le patient veut et de la rejoindre dans la chambre. L’aide-soignante commence à préparer les éléments nécessaires

Mme B vit avec sa fille et son gendre. Généralement, durant la journée Mme B reste assise dans son fauteuil et regarde la télévision. On réalise tous les jours une toilette complète au lavabo sauf le vendredi où l'on effectue une douche avec shampoing. Au bout de quelques semaines de stage, je prend en charge Mme B pour réaliser sa toilette au lavabo. Je commence par lui laver la visage et je l'a fait participé à la toilette en lui demandant de s'essuyer le visage. Dès le début de ce soin, Mme

verticalisateur et à un fauteuil roulant coquille. 5. DORMIR ET SE REPOSER : BESOIN PARTIELLEMENT SATISFAIT Heure du couché : Vers 20h Heure du levé : Vers 8h Sieste : Si envie, dans son fauteuil devant la télévision. Dispose de barrières de lit. Besoin d’une aide totale au coucher. 6. SE VETIR, SE DEVETIR : BESOIN NON SATISFAIT Impossibilité pour Mme L de se vêtir et de se dévêtir seule suite à sa tétraplégie. Besoin d’une aide totale pour l’habillage et le déshabillage. Choisit ses vêtements

vie quotidienne. Elle requiert de l’aide pour le shampoing, lui laver le dos, le brossage des dents. Au niveau de l’alimentation, elle a un régime mixé afin éviter les fausse-route du fait d’une malformation du palais. Elle essaie de manger seule avec une petite cuillère mais a tendance à la polyphagie ( elle mange en grande quantité ) et boit avec un verre à bec. Sa déglutition reste difficile, elle bave énormément donc l’équipe a décidé de la faire manger seule afin de ne pas gêner les autres résidents

que le moment du bain n’est pas une situation confortable pour elle. Nous préparons la salle de bains dans laquelle les bains sont pris, nous nous munissons de 2 serviettes, 2 gants de toilette et apportons les effets de Mme B, ses habits, son shampoing et son gel douche .Nous faisons couler l’eau du bain et vérifions la température. Nous nous rendons dans la chambre de Mme B nous la déshabillons, l’asseyons sur un fauteuil et installons le harnais autour de son corps. Nous la couvrons d’un drap

réveillée. J'ouvre les volets et elle se met alors à rire et à crier pour exprimer sa joie de me voir. Tout en lui parlant, je prépare les vêtements qu'elle portera la journée et lui demande si ça lui plait... J'aide Mademoiselle A à sortir de son lit et je lui explique qu'elle va prendre un bain à bulle...elle se met alors à tournoyer dans sa chambre et à rigoler. Je l'accompagne en la tenant par le bras afin qu'elle ne tombe pas. A la vue de la baignoire, l'excitation de Mademoiselle A est à son

lorsque l’infirmière passe pour lui passer son traitement par la gastrostomie, débrancher l’alimentation et faire son aérosol. Vers 8h30 la kinésithérapeute viens réaliser une kiné respiratoire à Mme F car cette dernière souffre d’une bronchite chronique. Béatrice bénéficie d’un temps de repos après ce soin. La toilette est ensuite réalisée vers 10 heures sur un chariot douche ou au lit. Le shampoing se fait tous les mardis et vendredis, et Béatrice bénéficie d’un bain sensoriel avec Catherine et une personne