Fall Out Boy

SUR L'ADJECTIF Nature de l’adjectif L'adjectif qualificatif est invariable et neutre : il n'a ni pluriel, ni masculin, ni féminin. Ex. : a big boy ; a big chair ; a big animal ; two big elephants 2° Fonction de l’adjectif L’adjectif se place toujours devant le mot qu'il qualifie. Ex. : the blue car (la voiture bleue) ; a smart boy (un garçon brillant) ; a big toy (un gros jouet) Quand il y a plusieurs adjectifs l'ordre est en général le suivant : JUGEMENT - TAILLE - COULEUR – AGE

カン ミ あた.る まさに apply, answer, yes, OK, reply, accept undertake, scheme, design, attempt, plan examination, investigate wisteria 企 検 藤 沢 裁 証 援 施 井 護 展 態 鮮 視 くわだ.てる しら.べる さわ うるお.い うるお.す た.つ さば.く あかし swamp tailor, judge, decision, cut out (pattern) evidence, proof, certificate abet, help, save ほどこ.す alms, apply bandages, administer first-aid well, well crib, town, community safeguard, protect unfold, expand わざ.と あざ.やか attitude, condition, figure, appearance, voice (of verbs)

. 4. Men universities = former polytechnics.  5. Open universities (one private university: university of Buckingham, 1973):  50­60 years, you can by correspondence. A lot of members of Parliament (MPs) says that British education is elitist. “Old boy network” ­­> system easier to find a job. “Networking” = piston   6th chapter New labour: « call me Tony » ­­> Blairism. Traditionally, it's the party of the working class, linked to the trade unions defending  public ownership and high public spending on social services and education

texte (exemple : p. 64) ; – des parties de texte (exemple : p. 118) ; – des images (exemple : p. 86 et 87). k Des fiches d’analyse des documents iconographiques ont été conçues (exemple : p. 159). k Des mini-tâches, simulations de role play ou act it out, sont aussi proposées (exemple : p. 46). k Faire le compte rendu d’un document écrit ou oral est un exercice fondamental (exemple : p. 216) auquel nos élèves doivent être entraînés. k Réciter un poème (exemple : p. 40) ou jouer une scène de théâtre

unannounced attack and they could do very little to stop it. 108 Livre du professeur New On Target 2e 1 teamfile-p13-1 /INTERACT/Team 1 Compréhension de l’écrit + expression An overall understanding of the conversation A. Read and find out. 1. Are these sentences true or false? Tick and give reasons for your answers by quoting from the text. T 1. The extract is a press article about the 9/11 attack in NYC. ............................................................................

........................................................................... p. 75 Project 4 – Invincible! ......................................................................................................... p. 97 Project 5 – In or Out p. 117 ............................................................................................................. Project 6 – Hitting the Headlines .............................................................................. p. 145

Holiness Church) had claimed the "baptism of the Holy Spirit" for years, and here was a stranger telling them they were only "sanctified" and that there was yet another spiritual «experience». This was more than they could accept… Nelly Terry put Seymour out, whereupon he held meetings in the homes of members of the Congregation[14] » Même si on l’a mis dehors, il trouva très vite des adeptes à la doctrine et commenca des réunions de prière dans la maison de Richard Asbury, sur la rue Bonnie Brae

par Paul pour l'introduction de Strawberry Fields Forever3. Le résultat le plus remarquable, et inédit, est constitué par A Day in the Life. Dans ce cas très particulier, il y a une chanson de John (« I read the news today oh boy ») et une autre de Paul (« woke up, fell out of bed... »). Les deux compères les assemblent, s'amusent à écrire la phrase de liaison sévèrement connotée « I'd love to turn you on », et les transitions entre les deux parties. Ce sera la seule fois, avec plus tard deux titres

this isolated house (...). And the rain and the chill of the sea entered into our meetings. (...) All the salt, the tang, the freshness of the sea ! And the sea... Oh the sea ! Now like a lady laden With flounces frothy white, Each wave spreads out pale tinted and transparent skirts, Edging vividly the sands with frilled weedy curves of green ! While higher up the beach each wave can thrust The wood of wrecks and spread its icy spume Among the sucking weeds that mat upon its loom 11 . 11

Versuchen sie niemals, das Gerät mit offener Tür zu betreiben. Sie setzen sich damit der Gefahr von Mikrowellenenergie aus. Missachten sie in keinem Fall die Sicherheitsanweisungen. Auf keinen Fall Gegenstände zwischen Gerätevorderseite und Tür platzieren und weder Fett noch Reinigungsmittel in Kontakt mit den Dichtungen kommen lassen. Den Herd auf keinen Fall betreiben, wenn er beschädigt sein sollte. Immer darauf achten, dass die Tür korrekt geschlossen ist und die folgenden Elemente nicht beschädigt