Faut Il Limiter Le Progrès Technique

LE TRAVAIL, LA TECHNIQUE Travail (T) : activité pénible, contrainte ; associé à la souffrance permanente Solution ( vacances toute l’année. Mais en même tps, nécessaire, pas une option. Faut-il considérer que le travail est un fardeau ? L’homme se plaint de travailler mais celui qui ne travaille pas se plaint de ne pas travailler. ( N’est-ce pas un bien ? I - L’homme, oubli de la nature Texte de Platon, extrait de Protagoras qui raconte le mythe d’Epiméthée et de Prométhée. Cette

Nature et Technique : Intro : technê (grec) = technique -savoir-faire permettant l’efficacité dans le travail - Ensemble des outils par lequel le travail s’accomplit - Réseau d’innovations propres au savoir scientifique humain Ici on étudie la Nature c-a-d tout ce qui ne résulte pas de la prod humaine et demeure la totalité de ce qui est de l’intervention de l’H. La Nature en tant que cadre de vie dans lequel l’H dvlp son existence et ses facultés ( l’H étant un être nature = possède organisme

Le management : tradition et théories contemporaines Théories du management et analyse de cas Le management traditionnel Critique par le management technique : Le management traditionnel condamne les organisations à vivre au passé et les prive d’une pensée rationnelle qui pourrait les rendre véritablement efficaces. Critique par le management social : Il lui reproche sa conception autoritaire et paternaliste des relations humaines. Toutefois, le management traditionnel existe toujours notamment

répartition, étant le partage du revenu en fonction des facteurs de production. La question qui surgit est celle de l´articulation que existe entre la croissance et la répartition : comment cette dernière agit-elle sur la croissance ? Quelles sont les limites des liens que existent entre ces deux notions ? Pour répondre à ces questions on verra dans une première partie qu’il existe une articulation entre croissance économique et la répartition des richesses, puis dans une deuxième partie on montrera

neurosciences...  Elle cherche à : répondre le mieux possible aux questions soulevées par le progrès scientifique et technique, au regard des valeurs de notre société ; garantir le respect de la dignité humaine et la protection des plus vulnérables contre toute forme d’exploitation. Les sciences et techniques du vivant sont désormais capables de prouesses qui ne vont pas sans interroger notre morale. Que faut-il autoriser et interdire ? Jusqu’où sommes-nous prêts à aller pour avoir un enfant, réparer

1) Faut-il refuser toute liberté aux ennemis de la liberté ? Il n’y a aucune distinction, spécification dans le sujet de la notion de liberté. Oppose t’on la liberté générale à une liberté précise telle que la liberté de penser ou de presse par exemple ? De plus, le sens du sujet est de « supprimer » la liberté d’une personne afin de sauver la liberté des autres. 2) L’historien fait-il œuvre pour le futur ? Dans ce sujet il faut interroger le concept d’œuvre. Comment un historien, une personne

l’Homme et la société humaine. Les machines sont-elles un danger ? Peuvent-elles être avantageuses pour le progrès industriel, social et humain, ou bien entraînent-elle une déshumanisation de la société. La peur des machines est-elle justifiable ? La question qu'il faut est faut-il craindre les machines ? Tout d’abord nous aborderons le rôle bénéfique des machines (créatrice de progrès), ensuite nous continuerons en traitant de la menace des machines (La machine destructrice) et enfin nous terminerons

disparition d’espèces végétales et animales prive les générations futures d’un patrimoine naturel. La croissance entraine aussi beaucoup de déchets qu'il faut traiter de différentes manières ; il s'agit d'un coût important pour la collectivité. Comme dit précédemment, une croissance élevée peut conduire à l’épuisement des ressources naturelles. Il faut aussi distinguer ressources non-renouvelables (ex. pétrole) et renouvelables. L’épuisement des ressources non-renouvelables soulève une question d’équité

Groupement 3 – Session NORMALE 1996 A quoi reconnaît-on une attitude religieuse ? Pour connaître, suffit-il de bien observer ? ------------------------------------------- ES : Groupement 4 – Session NORMALE 1996 Le travail n’est-il qu’une contrainte ? Faut-il parfois désobéir aux lois ? ------------------------------------------- ES : Inde – Session NORMALE 1996 L’artiste est-il nécessairement un homme de génie ? Tout peut-il avoir une valeur marchande ? -------------------------------------------

National septembre 07 Dissertation Quels sont les effets du progrès technique sur l’emploi ? L’histoire économique nous montre que le progrès technique a toujours suscité des controverses, générant des peurs parfois irrationnelles et des résistances de la part de ceux qui pensaient en être victimes. L’exemple du luddisme en Angleterre à la fin du XVIIIème siècle illustrait la lutte des ouvriers du textile qui accusait l’introduction du machinisme de provoquer le chômage. De telles résistances eurent