Faut Il Toujours Faire Son Devoir

FAUT-IL PRÉFÉRER LA RÉVOLTE À LA RÉSIGNATION ? Intro à partir d ‘un sujet de société : En Syrie, des bandes armées sèment le chaos faisant des morts dans les rangs des forces de l’ordre pour contester contre la répression qui touche le pays et qui fait également des milliers de morts. Problématique : Ya t-il des raisons de choisir de s’opposer à une autorité, une règle au lieu de les accepter et de s’en remettre à elles ? A t-on le devoir ou l’obligation de lutter contre l’autorité

pousse tout ce qui vie a persévérer dans son être. Persévérer dans son être chez l'humain ne signifie pas simplement vivre comme chez l'animal mais bien vivre. Le contenue et les modes de réalisation du bonheur sont indéterminés. C'est pour cela qu'il faut ce méfier des idéologie à la fois politique morale religieuse qui ont une conception dogmatique du bonheur ( qui impose des normes et des modes de réalisation du bonheur qui sont standard, totalisante et uniformisante de sorte que le bonheur n'est

le bonheur (tout être rationnel cherche le bon et le bien, s’il est moralement sain !) Pour accéder à ces valeurs que tout être humain se doit de chercher et de pratiquer, l’homme utilise sa réflexion (examen, compréhension, jugement …). Mais il faut ici distinguer deux facettes de la raison : sa facette rationnelle (correspondance avec les critères de la Vérité) et sa facette raisonnable … - le coté rationnel : coté logique, mathématique, valable pour tous. La rationalité est objective

Lire et comprendre le sujet 1. Comprendre le libellé et le sens du sujet Avant tout autre chose, il s’agit de comprendre parfaitement le sujet. Il faut déterminer le sens précis de chaque terme, (noms propres, noms communs spécifiques, verbes-sujets, les faux amis) donc pour cela il faut bien connaître les notions et concepts employés. Il faut aussi comprendre le sens global du sujet, c'est-à-dire comprendre le pluriel et le singulier des mots, le choix de l’ordre des mots, les mots auxquels

l'étudiant. NB: En première année il est rare que cet exercice soit demandé mais il devient la règle par la suite pour nombre de professeurs. Contrairement au cas pratique, l'apprentissage des cours ne suffit pas pour faire un commentaire réussi. En effet, même si il faut avoir des notions de cours sur le sujet traité, le plus important reste la production d'un raisonnement sur la décision juridique à commenter au regard des textes, de la jurisprudence et de la doctrine. Pour cet exercice

sujet pour lequel on doit faire une intro entièrement rédigée et un plan détaillé Quelques conseils d’organisation : - ne jamais laisser le cours s’éloigner trop longtemps, reprendre chaque cours chaque soir. souligner (au minimum en fin de semaine). afin de garder toujours la matière a l’esprit noter le plan au fur et a mesure sur une fiche qu’on amènera a chaque cours (car cours de droit toujours organiser selon plan rigoureux, logique), retenir le plan, faire fiche de résumé Ouvrage

pas une logique, c'est-à-dire un canon pour l'entendement et la raison qui vaut pour toute pensée et qui doit être démontré. Au contraire, la Philosophie naturelle aussi bien que la Philosophie morale peuvent avoir chacune sa partie empirique, car il faut qu'elles assignent leurs lois, l'une à la nature en tant qu'objet –3– d'expérience, l'autre à la volonté de l'homme en tant qu'elle est affectée par la nature : lois, dans le premier cas, d'après lesquelles tout arrive : dans le second cas,

de l'édition des Kant's gesammelte Schriften de l'Académie de Berlin. Les Fondements se trouvant dans le tome IV, nous avons omis ici cette inutile répétition. En regard du fait qu'il s'agit d'une traduction, ces indications sont évidemment toujours approximatives. Par souci de précision, quelques termes originaux allemands ont été insérés entre crochets. Les notes sont de Kant, sauf indication contraire ; « (N.d.É.) » signifie que la note est de nous. 4Préface [387] L’ancienne philosophie

fondement à la conscience morale : la raison. Celle-ci permet une morale du devoir, dans laquelle l’obligation, c'est-à-dire la loi qu’on s’impose librement, doit porter vers l’universalité. Dans le texte présenté, Kant traite un aspect de la morale : la bienfaisance, en abordant les questions suivantes : doit-on être bienfaisant envers tout homme ? Quelle place laisser à nos sentiments envers les autres dans notre pratique du devoir ? Cette pratique conduit-elle à un changement favorable dans nos dispositions 

philosophique. > Devoirs écrits 1 à 6 - à Rennes (inscrits en STG et ST2S), - à Grenoble (inscrits en STI). Attention à envoyer : > > Le cours PH50 n’est pas organisé en «séquences» liant nécessairement l’ordre des 6 devoirs à l’ordre de présentation des leçons. L’ordre des devoirs est impératif Il faut commencer par rédiger le devoir 1 puis le devoir 2, et ainsi de suite ; cet ordre répond en effet à des raisons pédagogiques visant, entre autres choses, à vous faire centrer votre étude