Fédération des sociétés féminines sportives de France

Viste Session 2014-2015 Problématique: Le sport peut-il être un enjeu de société tout en restant un jeu? Introduction 1. Les bienfaits et les dangers du sport a) Ce que nous apporte le sport ( santé, etc … ) b) Les mauvais cotés du sport 2. Les enjeux économiques et politiques a) L'économie dans le sport b) L'impact du sport sur la politique Conclusion Le sport a, aujourd'hui, prit une place importante dans la société, grâce à ses valeurs, actions… Le sport est un ensemble d'exercices, le plus

la pratique du sport. Parce que l’usage de produits dopants porte atteinte à l’éthique sportive et met en danger la santé, voire la vie, de l’athlète qui y recourt, De nombreuses instances nationales et internationales (les fédérations sportives essentiellement) ont pris des mesures préventives, notamment la rédaction de listes de produits interdits, qui varient cependant d’un pays à l’autre et d’une fédération à l’autre. Le Comité international olympique (CIO) a par ailleurs proposé, outre une harmonisation

La danse sportive I.L'origine et l'histoire de la danse sportive. 1.Définitions Définition de la danse sportive d'après la Fédération Française de Danse : "La danse sportive est une discipline à la fois sportive et artistique qui se pratique en couple. Plus connue sous le nom de danse de salon ou danse de société lorsqu’elle est pratiquée en loisir, elle est également un sport de compétition, codifié et structuré. Connue et pratiquée dans le monde entier, elle doit sans doute son succès à son

Sport professionnel ------------------------------------------------- Un sport est dit professionnel lorsque ses pratiquants vivent de leur activité sportive. Un sportif est dit professionnel lorsqu'il reçoit un salaire par son club et/ou de son sponsor pour pratiquer une épreuve sportive. De nombreux évènements sportifs récompensent les meilleurs compétiteurs par une récompense qui peut être pécuniaire sans pour autant être taxés de professionnels. Sommaire[masquer] * 1 Repères chronologiques

L’Etat et les fédérations sportives face aux mutations du sport _____________________ PRESENTATION ____________________ Partant du constat de la forte implication de l’Etat dans l’organisation et le financement du sport, et de l’imbrication des responsabilités des services du ministère chargé des sports avec celles des fédérations sportives, la Cour a entrepris, en 2006 et 2007, une série de contrôles sur des grandes fédérations sportives dotées d’un secteur professionnel (football, rugby, basket-ball

DEUXIEME PERIODE : 1890-1914 I. CONTEXTE POLITIQUE ET SOCIAL A. REPERES HISTORIQUES La France sort de la période de la revanche et s’ouvre vers l’étranger, les esprits changent. A cette époque, c’est essentiellement la bourgeoisie qui gouverne, le souci est d’instruire les jeunes aux affaires et à la liberté d’entreprise. On entre dans une époque où l’économie est florissante. Au niveau politique, il y a une succession de président de la république dont le pouvoir exécutif n’est pas important

NATIONAL DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES REMIS AU MINISTRE DE LA SANTÉ, DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS - DECEMBRE 2007 - 2 Le présent rapport est établi conformément à l’alinéa 3 de l’article 33 de la loi du 6 juillet 2000 qui dispose : « Il – le CNAPS – apporte son concours à l’évaluation des politiques publiques dans le domaine du sport. Il remet, chaque année, au Parlement et au Gouvernement, un rapport sur le développement des activités physiques et sportives ». Il recouvre la période s’étalant

Introduction aux connaissances historiques des pratiques corporelles Naissance et diffusion du modèle sportif dans la société Française XIXe-XXe siècles    1. Présentation   Objectif : Comprendre les mécanismes, les résistances, les transformations, à travers différentes pratiques sportives et ce sur divers siècles (19ème et 20ème siècles).   Des pratiques corporelles existaient déjà avant le 19ème siècle. Le sport n’est pas un objet neutre, il subit différentes influences que nous allons

précolombienne ou l'Asie, sont tous marqués par l'importance du sport. Certaines périodes sont surtout marquées par des interdits. 100 et 110 mètres haies Rugby au Stade de France Sommaire [masquer] 1 Définitions 2 Histoire 2.1 Débat historiographique 2.2 Histoire 3 Typologie : les disciplines sportives 3.1 Classification ordinaire 3.2 Classification en référence aux Jeux olympiques 4 Physiologie et santé 4.1 Entraînement, compétition, récupération 4.2 Compétences des sportifs

1880-1945 C’est une période ou l’EP n’est pas encore sportive et rejette même le sport. Le sport scolaire est donc un moyen de faire pénétrer le sport à l’Ecole avant qu’il ne puisse s’y inscrire dans les programmes. Les prémices du sport scolaire en dehors de l’Ecole : -initiatives des lycéens (notamment parisiens) qui vont se regrouper en dehors de l’Ecole pour pratiquer du sport en créant des clubs, compétitions (stade français 1883, Racing club de France 1882) -la circulaire Léon Bourgeois, 7/07/1890 :