Femme Après Le Protectorat Marocain

Compétences(ANAPEC); Office National de l’Electricité de Chefchaouen, Tanger et Tétouan; Amendis; Banque Populaire de Tanger-Tétouan; Association ADELMA; Association Rives pour le Développement et la Communication; Réseau Espace Citoyenneté,Maison de la Femme; Projet Gouvernance Locale Maroc; Association ATIL; Association Tétouan Asmir; Agence Urbaine de Tanger, Tétouan; Association des Enseignants de Science et Vie de la Terre, Agence Spéciale Tanger Med (TMSA); Association Sounboulad; Association Talassemtane;

Programme d’urgence 2009-2012 et la préparation d’une deuxième phase de la réforme à partir de 2012. Le défi d’un accès incomplet et inéquitable à l’éducation de base Le premier défi qui continue à se poser au développement du système éducatif marocain relève du fait que l’accès à l’éducation de base reste incomplet et inéquitable. Si des progrès significatifs ont été enregistrés dans l’accès des filles et des garçons à l’enseignement primaire et collégial, une minorité d’enfants, parmi les plus

........................................... 2 2 1. Biographie et contexte historique. Du vivant de Mouloud Feraoun l’Algérie est une colonie de peuplement (1) sous domination française depuis 1830. Elle deviendra indépendante en 1962 après 8 ans de guerre de libération (1954-1962). Mouloud Feraoun est né en 1913 à Tizi-Hibel dans le département de TiziOuzou en Kabylie (2). Il appartient à une famille de paysans pauvres. Son père, analphabète, connut déjà des épisodes d’émigration pour

Algérienne ............................................. 2 2 1. Biographie et contexte historique. Du vivant de Mouloud Feraoun l’Algérie est une colonie de peuplement (1) sous domination française depuis 1830. Elle deviendra indépendante en 1962 après 8 ans de guerre de libération (1954-1962). Mouloud Feraoun est né en 1913 à Tizi-Hibel dans le département de TiziOuzou en Kabylie (2). Il appartient à une famille de paysans pauvres. Son père, analphabète, connut déjà des épisodes d’émigration pour

par les prix, qui avait marqué si fort l’après-guerre, s’éloigne. Ce fait ravale « au rang de péripéties politiciennes les catastrophes diplomatiques et coloniales, emplit donc d’aise les Français qui entendent profiter des fruits de l’expansion après avoir assuré leur arrières en consolidant leur pouvoir d’achat » (J.P. Rioux, 1990) . L’actualité culturelle, dans l’année 1954, n’en demeure pas moins abondante. On lit le dernier prix Goncourt, Les Mandarins, de Simone de Beauvoir, fresque sur un

institutions constitutionnelles o Intérêt de la nuance entre l'article 3 de la Constitution française de 1958 et l'article 2 de la Constitution marocaine de 1996 : Article 3 de la Constitution française : " La souveraineté nationale appartient au peuple qui l'exerce par ses représentants et par voie de référendum ". Article 2 de la Constitution marocaine : " La souveraineté appartient à la Nation qui l'exerce directement par voie de référendum et indirectement par l'intermédiaire des institutions

disponibilité lors d’entretiens approfondis et répétés en dépit de journées de travail très chargées. Nous remercions également les équipes d’IPA/J-PAL qui ont mis leurs bases de données à notre disposition. Nous remercions les assistants de recherche marocains qui nous ont appuyés lors des enquêtes de terrain : Kaoutare Aakarmi, Oumaima Iben Halima, Badiha Nahhass et Houssam Smida. Enfin, nous remercions Jean-Michel Servet, l’équipe de la division Évaluation et capitalisation de l’Agence Française de

souvent dans l’adversité, de grandes réformes politiques et sociales: abolition de la monarchie, proclamation de la République, vite transformée en autocratie comme on le verra plus loin, promulgation d’une constitution moderne, émancipation de la femme, généralisation de l’enseignement, etc. Ce sont autant d’actes fondateurs, souvent audacieux qui ont renforcé sa légitimité historique et façonné la Tunisie contemporaine, qu’ils ont dotée des attributs de la souveraineté, de l’authenticité et de l’ouverture

souvent dans l’adversité, de grandes réformes politiques et sociales: abolition de la monarchie, proclamation de la République, vite transformée en autocratie comme on le verra plus loin, promulgation d’une constitution moderne, émancipation de la femme, généralisation de l’enseignement, etc. Ce sont autant d’actes fondateurs, souvent audacieux qui ont renforcé sa légitimité historique et façonné la Tunisie contemporaine, qu’ils ont dotée des attributs de la souveraineté, de l’authenticité et de l’ouverture

Promotion des systèmes de savoir et de culture, conservation dynamique des Systèmes Ingénieux du Patrimoine Mondial (SIPAM) au Maroc Site pilote dans le Haut Atlas Oriental : Imilchil-Amellagou II. Répertoire commenté de quelques sites marocains en vue d’études complémentaires pour inscription éventuelle sur une liste de Systèmes Ingénieux de Patrimoine Agricole Juillet 2011 Table de matière Page II.I Site Tata 4 II.1.1. description 4 II.1.2 Biodiversité et sécurité alimentaire